问一道六年级的方程应用题~两车分别从两地相对开出,甲车每小时行80千米 乙车 每小时行70 千米 经过三小时 两车还相距全程的10% 两地相距多少千米?也可以用算数方法

问一道六年级的方程应用题~两车分别从两地相对开出,甲车每小时行80千米 乙车 每小时行70 千米 经过三小时 两车还相距全程的10% 两地相距多少千米?也可以用算数方法 一道六年级应用题,一定要说明每一步的缘由哦~一列客车和一列货车分别从甲、乙两地同时相向而行,已知客车每时行120千米,货车每时行110千米,两车在距离两地中点25千米处相遇,甲、乙两地 ,问一道小学数学应用题.一列快车从甲地开往乙地要六小时,慢车从甲地开往乙地要9小时,两车分别从两地间同时开出,相向而行,在离中点18米处相遇.问：两地相距多少千米? 求证一道六年级的应用题(市重点中学的招生试题)!甲乙两车分别从 A ,B 两地相向而行,甲单独行完全程需要 5 小时,乙单独行完全程需要 4 小时,两车同时相向而行,相遇后甲车把速度提升到 75 就问一道关于预备年纪一元一次方程的应用题,不信就来看看呗列方程解应用题1.A、B两地相距144千米,甲的速度为65千米/时,乙的速度为55千米/时.（1）两人同时从A、B两地相向而行,经过多少时 难度中上.其中一道应用题考的是行程问题甲乙分别从a、b两地出发,相向而行,两小时后相距35千米.又过两小时后,再次相距35千米.问a、b两地相距多少千米? 问一道简单数学应用题（请用方程解答）两辆汽车同时从甲乙两地对开,客车每小时行40千米,吉普车每小时行60千米.两车相遇后,吉普车继续行驶4小时才到达甲地.两地距离多少千米?请用X设， 一道中学数学应用题 用方程解这道应用题:AB两地相距12千米,甲从A地到B地,在B地停留半小时后,有从B地返回A地,乙从B地到A地,在A地停留40分钟后,又从A地返回B地,已知两人同时分别从AB两地出发, 一道应用题 大家能做的就做吧.快、慢两车分别从相距564千米的两地同时相向而行,经过5小时两车在距中点5千米处相遇,快车每小时行多少千米? 初一应用题（全部用方程解答）全部用方程解答1.甲乙二人分别从A、B两地同时出发,相向而行,一小时后二人相距36千米.相遇后继续行走,当他们走了3小时的时候,两人又相聚36千米.问A、B两地 六年级行程应用题,不要方程,用算术法!甲、乙两地相距450千米,客货两车同时从两地相对开出,客车每小时行48千米,货车每小时行42千米,几小时后两车还相距90千米? 急忙!半小时内回答!小学数学六年级分数应用题!慢车速度是快车的7/8,现快慢两车同时分别从A、B两地相对开出,结果在距离两地中点5千米处相遇,求A、B两地的距离是多少千米? 以下两道六年级应用题怎么做啊?甲乙两车分别从AB两地同时相向而行,甲行完全程要6小时,乙行完全程要8小时,经过 2又5分之2小时候两车相距比全程的5分之1还多36千米.求AB两地之间的路程?一 列方程解应用题一条公路干线上有相距960千米的甲、乙两地,快慢两车同时从甲、乙两地分别出发相向而行,12小时相遇,快慢两车速度之比为11：9,求两车速度各是多少? 六年级一道应用题 把小学知识忘了 对不起甲乙两人分别从A、b两地同时出发相向而行,两人相遇在离a地10千米处.相遇后,两人继续前进,分别到达b、a后,立即返回,又在离b地3千米处相遇.求a、b 一道要用方程或比例解的小学题甲乙两地相距340千米,A,B两辆客车同时从两地出发相向而行,经过4个小时后,A,B两车相遇,已知A,B两车速度比为8：9,问B车的速度为多少?（用比例或方程解） 问一道六年级的方程应用题~~甲 已 两车间共有162人 甲车间人数的四分之一与已车间的五分之一相等 甲乙两车间各有多少人? 急!求一道应用题!甲乙两地相距480千米,a,b两车同时从甲乙两地相对出发,4小时后a车行甲乙两地相距480千米,a,b两车同时从甲乙两地相对出发,4小时后a车行了全程的5/6,b车行了全程的2/3,这时两车