关于 几个同学问哲学家苏格拉底：“人生是什么?”…的高中学生的范文
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 20:53:57
关于 几个同学问哲学家苏格拉底：“人生是什么?”…的高中学生的范文
关于 几个同学问哲学家苏格拉底：“人生是什么?”…的高中学生的范文
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人生是生命在人间的一次短暂旅行.
人生应当追求三大财富：心灵财富、精神财富、物质财富,人首先要追求心灵财富,其次是精神财富,最后是物质财富.三大财富缺一不可,缺了任何一项财富,人生无法完美.
人生应当同时跋涉攀登两个最高境界,一个是最大限度地追求人生的开心、快乐、自由、幸福；另一个是升华生命品质,完善完美化生命的反物质结构,争取将生命延续到千年界、万年界、极乐界仙岛群岛洲等高层生命空间.
人活着的目的就是追求开心、快乐、自由、幸福的生活,人和人类的一切活动都应该围绕这个目的而展开.如果忽视了这个生命存在的目的,不论我们上学读博士也好,结婚成家创办公司也罢；不论我们当官赚钱也好,还是修行修炼也罢,都是本末倒置.寻求开心、快乐、自由、幸福,尽情地享受人生旅途上的开心、快乐、自由、幸福,由此而热爱生活、热爱人生、热爱生命、热爱大自然、心存感恩,就是做人的道德,也是人生的主要价值和意义.
人生的最高境界是：博览群书、胸怀世界、起沉疴、挽狂澜、为民造福、把地球建成世界各民族和谐共处的乐园.生命的最高境界是：修行修炼,度尽天下苍生；成仙成佛,成就无上正觉.禅院草生命的最高境界是,完善生命的反物质结构,去天国千年界、万年界、极乐界,特别是极乐界仙岛群岛洲生活.
人类的今天是由人类的过去造成的,每个人的今天是由自己的过去造成的,只有明白这一点,我们才能心神宁静、智慧顿生,才能不怨天、不怨地、不怨社会、不怨他人,才能找到方向、走向通途.
人生的过程犹如写一封传真件的过程.
人生是个万花筒,开什么样的花,取决于花卉的结构,成就什么样的人生,取决于人的意识,所以,核心的问题不在于客观环境等因素,而在于自身内在品质.近山识鸟音,近水知鱼性,拜佛得佛性,求仙幻成真,只要我们有打造精品人生的愿望,就能在潜移默化不知不觉中实现理想.
人生需要一条跑道.人生要想有一番作为,必须选择一条适合自己性格的跑道,没有跑道,无法发挥出自己的才华；没有跑道,将会被淹没在芸芸众生之中.最好的跑道是那条终生可以为之奋斗的跑道,经常更换的跑道不是好跑道.一旦选择了跑道,不要轻易放弃,放弃就是失败.
创造人类和个人的幸福,一靠上帝,二靠自己.
人生的意义是尽展自性取悦上帝,人是上帝造的,既然是上帝造的,所造物的目的就是取悦造物主,无法取悦造物主的人,人生必然是一场悲剧.
一切听凭命运的安排,这种观点是懒人们的人生观,不思进取,不努力,懒惰成性,只想好事美事,却不愿付出辛劳,不积极发挥主观能动性,尽妄想着天上掉下馅饼.人生有主次先后轻重缓急,凡事都能找到一个最佳方案,若一切听凭命运安排,就分不清主次先后轻重缓急,智商会越来越低下,会越来越懵懂.修炼的本质是通过转换思维改变命运的轨迹从而去生命的高层空间.
人,极富弹性；人,潜力无限；人,可大可小,可高可低.