日本沉没时的场景读后感最好有描写日本地震和海啸时的场景描写 （我是在学校看的）
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 03:25:19
日本沉没时的场景读后感最好有描写日本地震和海啸时的场景描写 （我是在学校看的）
日本沉没时的场景读后感
最好有描写日本地震和海啸时的场景描写 （我是在学校看的）
日本沉没时的场景读后感最好有描写日本地震和海啸时的场景描写 （我是在学校看的）
《日本沉没》观后感
这篇随笔算是第一篇发自内心的观后感了.以前小学里的那种观后感、读后感都是凑数的,做不得真.
不是说这部电影多感人,情节多吸引人（主线都被我猜到了）,或是教育意义多深刻,而是这部电影让我联想到了人生与生死.
古人云：“死生亦大矣.”死生算是人生第一等的重要事了（不是说最重要）.我扪心自问,如果我是那个男主人公我会不会去引爆炸药.我的理智和思想告诉我,我还不够成熟,我不一定会去做的（有做的可能）.
我一直在探求着人生的价值和意义.我觉得有二：别人与自己.狭义的别人是自己认识的人,家人朋友等.广义的是指全世界的人.或许我的认识层次还不够高,无法包容这世上的其他生物（否则我就做佛门高僧了）.低层次的人生目标是让自己的家人活的幸福,同时自己得到身心愉悦.高层次的就是让全世界的人,再低些,让你力所能及的人们活的好,让一切好人都欢乐,当然自己也要快乐.
我觉得佛家有很多值得我们学习,但有一点我无法理解,就是众生平等.自然的法则是弱肉强食（当然是指不同种类间的）.这世界本就存在强与弱.人要做的是维持平衡.人是管理者,同样也是消费者,要依靠别的生物活下去.如果生死无差别（佛门说的轮回）,众生无差别,人岂非压根不能生存?
人不为己,天诛地灭.这句话有点偏激.但我认为大部分是对的（除了应用于特殊场合,特殊人物）.你很难反驳这句话.而我却可以轻易验证这句话的正确性.所以自己应高于任意一个他人（略高于）,但又应低于许多人的总和.这样,我们才有原则才有根本,才能依照它去享受生活,同时也能为别人牺牲,为人民、祖国、世界牺牲.
生死只隔一步路,但这一步路却可长可短.在自私的人看来,这步路异常艰难.我们不该轻生,也不该过重的看重生.这行动起来很难的.因为生命结束,我们就长眠在地下,就消失于黑暗,就什么也不知道也.这是我们恐惧的来源.人人都知道生命宝贵（除了疯子与特殊的人）.我们虽念叨着“有些人死了,但他还活着”,心理却不以为然,认为肉体的活才是真正的活,精神的活是虚的空的.是啊,几乎没人能看透.我不能,也不愿,因为看透后生命就太明白,太清楚了,看透后恐惧就消失了.我觉得恐惧也是一种珍贵的感觉,是种值得回味的感觉.
我很推崇古龙的一句话：“有勇气死的人并不可贵,可贵的是带着微笑而死.”我不了解那些烈士与自杀人的感受.我只能猜.我猜他们都是出于极浓烈的感情才选择死的.如果让他们重来一次,将他们的人生重想一遍,我想,并不是每个人都会再次选择死的（包括部分烈士）.感情很能左右人的行为.真正理智的人选择死后是不会后悔的.他们的死一定是有意义与价值的.毕竟死只有一次.
我的理想是尝遍人生的感受.每个人都有自己的想法与感受.你可以把这文章忘了,可以把它骂一顿,可以干任何你喜欢干的事.毕竟我们还活着.