甲,乙,丙三位同学说向贫困山区的希望小学捐赠图书,已知三位同学捐赠图书比是5,8,9如果他们共捐了374本,则甲捐__?,乙捐__?,丙捐__?方程
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 05:24:45
甲,乙,丙三位同学说向贫困山区的希望小学捐赠图书,已知三位同学捐赠图书比是5,8,9如果他们共捐了374本,则甲捐__?,乙捐__?,丙捐__?方程甲,乙,丙三位同学说向贫困山区的希望小学捐赠图书,已
甲,乙,丙三位同学说向贫困山区的希望小学捐赠图书,已知三位同学捐赠图书比是5,8,9如果他们共捐了374本,则甲捐__?,乙捐__?,丙捐__?方程
甲,乙,丙三位同学说向贫困山区的希望小学捐赠图书,已知三位同学捐赠图书比是5,8,9如果他们共捐了374本,则甲捐__?,乙捐__?,丙捐__?方程
甲,乙,丙三位同学说向贫困山区的希望小学捐赠图书,已知三位同学捐赠图书比是5,8,9如果他们共捐了374本,则甲捐__?,乙捐__?,丙捐__?方程
设甲乙丙各自捐赠图书为5x、8x、9x,
5x+8x+9x=374,求出x=17
甲捐:5x=85
乙捐:8x=136
丙捐:9x=153
甲,乙,丙三位同学说向贫困山区的希望小学捐赠图书,已知三位同学捐赠图书比是5,8,9如果他们共捐了374本,则甲捐__?,乙捐__?,丙捐__?方程
甲,乙,丙三位同学向贫困山区的希望小学捐赠图书,他们共捐赠了374本且捐赠图书之比为5:8:9他们各捐多少本?用方程解.未知数因该设谁
甲、乙、丙三位同学向贫困山区的希望小学捐赠图书,已知这三位同学捐赠图书册数的比是5:8:9,甲乙捐书的总和比丙多100本,那么这三位同学各捐书多少册?(要有过程)
甲,乙,丙三个同学向贫困山区的少年儿童捐赠图书,一直这三位同学捐赠图书册数得比5:6:9. 甲,乙,丙三甲,乙,丙三个同学向贫困山区的少年儿童捐赠图书,一直这三位同学捐赠图书册数得比5
甲、乙、丙三位同学向贫困地区的希望小学捐赠图书,已知他们捐赠的图书数之比为7:5:8,且共捐书200本,问三位同学各捐书多少本?
在社会实践活动中,某校甲,乙,丙三位同学一同调查了高峰时期的二环路,三环路,四环路的车流量,三位同学汇报高峰时期的车流量情况如下甲同学说:“二环路车流量为每小时1000辆.” 乙同学
在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时期的二环路、三环路、四环路的车流量,三位同学汇报高峰时期的车流量情况如下甲同学说:“二环路车流量为每小时10000辆.”
在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时期的二环路、三环路、四环路的车流量,三位同学汇报高峰时期的车流量情况如下甲同学说:“二环路车流量为每小时10000辆.”
在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时期的二环路、三环路、四环路的车流量,三位同学汇报高峰时期的车流量情况如下 甲同学说:“二环路车流量为每小时10000辆.”
甲,乙,丙三个同学向贫困山区的少年儿童捐赠图书,一直这三位同学捐赠图书册数得比5:6:9.(1)他们共捐赠320册,那么这三位同学各卷图书多少册?(2)如果甲,丙两同学捐赠图书册数的和比
在社会实中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路、三环路、四环路的车流量(每小时通过观测点的汽车辆数),三位同学汇报了高峰时段的车流量情况如下:甲同学说
强化小学五年级三个班向贫困山区捐款:甲班440元,是乙班的88%,丙班比乙班多10%.丙班捐款多少元
甲、乙、丙三位同学向贫困小学捐赠图书,他们捐的图书数比为7:5:8,共捐书200本,问这三位各捐书多少本
甲乙丙三位同学向贫困山区的少年儿童捐赠图书,已知甲同学捐的比乙同学捐的册数的一半多10,乙捐的册数是丙的册数两倍,且三人共捐了310册,求三人各捐了多少册?
1.在喜迎奥运圣火传递活动中,英华达希望小学排成了18人一行的正方形方队去迎接,这个方阵共有多少人?最外层共有多少人?2.甲.乙.丙三位同学中有一位做了一件好事,王老师向他们调查谁做了
甲乙丙三所学校向贫困山区饿希望小学捐赠图书,已知他们共捐图书2400册,三所学校捐赠图书甲乙丙比=1;3;2 ,(1)问着三所学校各赠图书多少册?(2)如果将条件甲乙丙=1;3;2改为甲:乙=2
在社会实践活动中,某校甲乙丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路、三环路的车流量(每小时通过观测点的机动车车辆数).三位同学回报高峰时段的车流量情况如下: 甲同学说:
某校开展“名著导读·我喜爱的作品”活动,三位同学交流了各自的看法.请仿照甲同学的表述,将乙、丙同学的发言补写完整.甲同学说:我喜欢有丰富知识的作品,这样的作品能开阔我们的视野