冬天的百草园比较无味;雪一下,可就两样了.这句话表达了作者怎样的思想感情Ade,我的蟋蟀们!Ade,窝的覆盆子们和木莲们!表达了作者怎样的思想感情

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 12:02:41
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冬天的百草园比较无味;雪一下,可就两样了.我认为这句话中,鲁迅先生是指出百草园一年四季各有特色,冬天的百草园是要靠下雪来突显出趣味的,也能看出他对百草园的熟悉程度以及热爱(因为他认为百草园特色多)
Ade,我的蟋蟀们!Ade,窝的覆盆子们和木莲们!很明显,首先表达出鲁迅对百草园无比的依恋及不舍,连虫和植物都让他如此之爱.其次,Ade一词不用“再见了”替换,可能是因为为了给文章渲染一层趣味性,从而更突出百草园的趣味和神秘,当时鲁迅曾想到德国去,所以此处采用德语,也是显示出他的向往和追求~

雪一下,可就两样了,可作者为什么说冬天的百草园比较的无味? 冬天的百草园比较无味;学一下,可就两样了表达了作者怎样的思想感情 从百草园到三味书屋 冬天的百草园比较无味;雪一下,可就两样了.这句话要表达的意思是什么?可字有什么好处? “冬天的百草园比较无味,可就两样了”中的“可”字有什么用处? 从百草园到三味书屋中“冬天的百草园比较的无味,可就两样了.”“比较的无味”是无味吗?“可” “冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了.”比较的无味是无味吗?“可”字有什么用处?去掉它行吗?这句话的主要意思是什么?(用自己的话说) 冬天的百草园比较无味;雪一下,可就两样了.这句话表达了作者怎样的思想感情 “冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了.”“比较的无味”是无味吗?“可”字有什么用处?去掉它这句话的主要意思是什么? “冬天的百草园比较无味;雪一下,可就两样了.”“比较的无味”是无味吗?可 字有什么作用?去掉它行吗?这句话的主要意思是什么? “冬天的百草园比较无味;雪一下,可就两样了.”“比较的无味”是无味吗?可 字有什么作用?去掉它行吗?这句话的主要意思是什么? 标点符号判断(理由)冬天的百草园比较的无味;雪一下可就两样了.对的,但是这么短的句子怎么能用分号呢? 这样写有什么好处?“冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了.”先写无味,而写捕鸟却津津乐道,这样写有什么好处? 七年级上册语文北师大版第一课中”冬天的百草园比较的无味;雪一下可就两样了.”可“字的作用可以把可字去掉么、 关于鲁迅的《从百草园到三味书屋》的问题~“冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了.”中:“比较的无味”是无味吗?“可”字有什么用处?去掉它行吗?这句话的主要意思是什么?查看 可就两样了 一句中的 两样 具体指什么?“两样”可以换成什么词而不使句意改变的 冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了.拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏 从百草园到三味书屋的第7段的中心思想?冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了.拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕 从百草园到三味书屋第二段中心句还有1冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了2Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们! 3我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊 从百草园到三味书屋题目冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了.拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟.薄薄的雪,是