以《回声》写一篇作文注意 回声的意思是你给予他了 他也给予你 就是投我以桃 报之以李成绩中下游 写点适合我的

以《回声》写一篇作文注意 回声的意思是你给予他了 他也给予你 就是投我以桃 报之以李成绩中下游 写点适合我的
以《回声》写一篇作文
注意 回声的意思是你给予他了 他也给予你 就是投我以桃 报之以李
成绩中下游 写点适合我的

以《回声》写一篇作文注意 回声的意思是你给予他了 他也给予你 就是投我以桃 报之以李成绩中下游 写点适合我的
还是只会跑着玩儿的时候,我就喜欢在空旷的场院里使着劲儿呼喊,然后好奇而满心欢喜地侧着耳朵聆听那返程的无忧无虑的声音.到了初懂事儿的年龄,对世事浅尝的心有了喜、怒、衰、乐时,我就会一个人在旷野傻傻地狂笑或是呐喊,而那回荡的声响,就成了与我共肩的分享和承担.
如果说,曾经把聆听的回声只是当作自己的声音,那么直到一次崭新的经历后,我终于欣喜地感悟到：回声并不是一种简单的声响的复制,而是一种有生命的语言.
那是不久前的暑期.性格缺点的长期累积以及对生活认识的肤浅,终于在学业上酝酿了一场惊心动魄的风暴.我苦苦在人生的浪峰波谷间挣扎,未来仿佛就是一只即将颠覆的帆船,而希望或许只是那根隐约浮现于水面的桅杆……
为了排遣苦闷,我做了一次运行.
青岛崂山,一座俯瞰大海的美丽山峰."崂山道士"招引我顶着骄阳,憋着劲儿,登上了盼望已久的峰顶,而心在刹那间却凝固成高旷的沉默.那一望无垠的湛蓝的天和海,那四面八方此起彼伏的苍翠山峦.这是大自然怎样的一种雄浑和生命力的奔涌?我动了动嘴唇,除了汗滴的丝丝咸涩,竟寻不到任何激动的语言.一阵风吹过,一粒电光在静寂的思想中闪射,不我由自主地张开双臂,积蓄已久的心声和力量凝成一声"喂--",在山海间飞出.片刻,那"喂--喂--喂--喂……"的回声像澎湃的波浪涌来,将我淹没……
我就一个人在峰顶静静地站着.海拥着山,天连着地,那回声在心胸中涌着、涌着.而不远千里奔波而来,也许正是为领略这种回声、这种神奇.渐渐地,回声退了、退了,而往日难忘的记忆珍藏、青春憧憬和那些期待的眼神却像涨潮的海水一样涌上来,述说着,疑问着.也就是在宁静中我前所未有地感受到,我把对生活的所有疑问凝成一声"喂",而山海回答的是同样的语言似是有声,却是沉默.我轻松地笑了：飞去的是失落与彷徨,回来的是热情和希望.是的,我要重新展翅飞翔,不管前方是否还有风雨雷电.
人的语言只是一种生命的疑问,而沉默却是对生命的耕耘,对疑问永恒的回答.不要幻想世界会给你直接的答案,发现和感悟才是人生的真谛.而回声就是这样一种用反复和沉默来启迪生命的语言,只是,你可用心聆听过?

回声
曾经有个小孩因生气而对山谷呐喊：“我恨你”。山谷也响起这样的回声，“我恨你”，而他把这件事情告诉他的母亲后，她母亲让他对山谷说：“我爱你”。小孩听到了亲切而充满关爱的回声……
当自己在指责别人的时候，你是否想过，当别人做错一件事情，你做对了吗？你是否能问心无愧呢？
当你回首自己所做过的事情，是否感到有一阵回声正向你传来。你是否有真正反省自己呢？
回声，...

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回声
曾经有个小孩因生气而对山谷呐喊：“我恨你”。山谷也响起这样的回声，“我恨你”，而他把这件事情告诉他的母亲后，她母亲让他对山谷说：“我爱你”。小孩听到了亲切而充满关爱的回声……
当自己在指责别人的时候，你是否想过，当别人做错一件事情，你做对了吗？你是否能问心无愧呢？
当你回首自己所做过的事情，是否感到有一阵回声正向你传来。你是否有真正反省自己呢？
回声，其实是一个人最真实的一面镜子，没有隐藏着虚伪。他能让你清清楚楚的了解自己呢？
现实社会，是残酷的。有着利益之间的交易。社会上的正人君子已经不多了！因为不少的人都被利益所迷惑，使自己的人格受损。我们的生活中，往往有些事情出乎意料。我们身边的一事一物皆有可能变成我们的知己，然而回声何尝不是我们真正的知心朋友所说的真心话呢？
当你在山谷边哭泣的时候，回声也将陪伴着你一同哭泣；当你乐时，回声也是充满欢声笑语的；一个人的生活缺少回声就相当于缺少一位永远知心的朋友。
踏踏实实地做自己，不要被曲折的思想而扭曲自己，不要把利益看得太重，虽然他是多功能的，他却弥补不了自己的的所犯的错误。生命只有一次，不要把自己的生命当做游戏。每时每刻都应该看清楚自己，做真实的自己。
倾听山谷传来的回声，小孩子乐了，似乎领悟到了自己的价值，笑得甜滋滋的！

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是不是高考作文啊?
可以写议论性散文啊.
<<历史的回声>>怎么样?
可以以历史故事来表达自己的深邃思想,比如:楚汉之争了,"诗仙"李白了, 毛泽东在开国大典的宣言了 诸如此类.
第一篇
有人说，生命是儿时的无知，童时的天真，青年的成熟，中年的练达。
人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的...

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是不是高考作文啊?
可以写议论性散文啊.
<<历史的回声>>怎么样?
可以以历史故事来表达自己的深邃思想,比如:楚汉之争了,"诗仙"李白了, 毛泽东在开国大典的宣言了 诸如此类.
第一篇
有人说，生命是儿时的无知，童时的天真，青年的成熟，中年的练达。
人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。
有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁；是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪；是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。
……
而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿，我们选择人生；因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花，无论折射怎样的光辉，都是一道独有的风景。
不要刻意去追求最后的完美结局，不能因为追求目的而忽略了过程，其实生命的过程就是目的。
生命有时也会乔装打扮而来——燃烧的太阳是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，辽阔的草原是生命——生命就是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔细品尝。
千万不能被迷雾遮挡了智慧的双眼而错过感悟生命的冰清玉洁。
生命的真谛是什么？是幸福啊！幸福，不也是生命吗？
生命，一个多么圣洁的字眼。我从呱呱坠地的那一刻起，就真切地享受到她给我带来的幸福：父亲的疼是幸福，母亲的宠是幸福，朋友的关心是幸福，老师的教诲是幸福。甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊！
生命，是各种幸福的组合体！
张小风告诉我，生命须敬畏；蒙田告诉我，生命需热爱；宗璞告诉我，生命是一条流淌不息的长河；毕淑敏“提醒”我，生活着就是幸福！
对生命，除了善待，我们还能做什么呢？
第二篇
为了看到阳光，我们降生于世；为了成为阳光，我们祈求于世。
——题记
生命是一种回声。
生命是一种回声。你播种什么，你就收获什么；你给予什么，你就得到什么；你越吝啬，你越一无所有。
“种瓜得瓜，种豆得豆。”这个谚语告诉我们，只有种瓜，才能得瓜；只有种豆，才能得豆。“天下没有免费的午餐”，更是要让我们明白这样一个道理：只有付出，才会有收获。生命就是这样。从某种意义上来说，播种就是收获，任何一个人，如果你想从别人那里获得更好的，那么最明智的办法是把自己奉献给别人。
老师辛勤地耕耘，培养了国家栋梁；商人诚信地经营，赢来了自己的顾客；学生努力地学习，创造了灿烂的前程。这一切的一切，都不是免费的。有付出，才会有收获；有付出，就会有收获。
土地拥有收获，是因为它宽容了种子；大海拥有浩翰，是因为它宽容了江河；天空拥有绚烂，是因为它宽容了云霞；人生拥有了未来，是因为宽容了遗憾……是的，它们都获得，那是因为他们都牺牲了自己的一方利益。
曾经有过这么一个故事：在一次战争未开始之前，亚历山大把自己的财产全部分给了手下，有人问他：“你现在拥有什么？”亚历山大说：“我拥有希望。”
我真是爱极了亚历山大，敢于播种，然而，生活中却有这样一些人：死死地守着自己的东西。我只能说，他们是吝啬鬼，不懂得经营人生。
生命的确就像回声。
如果你努力去尊重别人，别人就会尊重你；如果你努力发现美好，美好也会发现你，原因在于：敬人者，人恒敬之。尊敬别人，就是尊敬你自己。
我想起了台湾诗人非马的一首小诗：“打开笼门 / 让鸟儿飞走 / 把自由还给鸟笼。”我想，这首诗之所以打动了无数读者，就是因为“把自由还给鸟笼”吧。我又想起了梁小斌的《我热爱秋天的风光》中的句子——“在播种之后，一定会有收获”。这些难道不都在印证“天下没有免费的午餐”的道理吗？
因此，我相信“天下没有免费的午餐”这亘古不变的真理，我也相信“生命是一种回声”。是的，生命是一种回声。

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