赏析 班公湖边的鹰1.请简要分析第二段中“高原七月飞雪,湖水一夜间结了冰；这时若是有胆下湖,顷刻间肯定叫你爬不上岸.”这句话的特点和作用.2.“它们在江水激荡的涛声里长大,在内心听
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/27 00:41:41
赏析 班公湖边的鹰1.请简要分析第二段中“高原七月飞雪,湖水一夜间结了冰；这时若是有胆下湖,顷刻间肯定叫你爬不上岸.”这句话的特点和作用.2.“它们在江水激荡的涛声里长大,在内心听
赏析 班公湖边的鹰
1.请简要分析第二段中“高原七月飞雪,湖水一夜间结了冰；这时若是有胆下湖,顷刻间肯定叫你爬不上岸.”这句话的特点和作用.
2.“它们在江水激荡的涛声里长大,在内心听惯了大峡谷的音乐,因而形成了一种要永远飞翔的习性.”运用了什么修辞手法?这样写好在哪里?
3.假如删去第三段,文章也很通顺.那么你是否同意删去这一段?请简要说明理由.
4.说说第四段“爱变成了没有尽头的苦旅”中“爱”的具体所指.
5作者为什么强调鹰是“射出去了”而不是“飞走了”?请你说说“飞”和“射”不同的表达效果.
赏析 班公湖边的鹰1.请简要分析第二段中“高原七月飞雪,湖水一夜间结了冰；这时若是有胆下湖,顷刻间肯定叫你爬不上岸.”这句话的特点和作用.2.“它们在江水激荡的涛声里长大,在内心听
1.请简单分析第二段中"高原七月飞雪,湖水一夜间可结冰,这时若有胆下湖,顷刻间肯定叫你爬不上岸"这句话的特点和作用.
交代背景.运用夸张手法,极力渲染条件的艰苦
2."它们在江水激荡的涛声里张大,在内心听惯了大峡谷的音乐,因而形成了一种要永远飞翔的习性."运用了什么样的修辞手法?这样写好在哪里?
拟人.较为形象,且具有象征意义
3.假如删去第三段,文章也很通顺,那么你是否同意删去这一段呢?简要说明理由.
不可以,是起到铺垫的作用,使下文可以如同水到渠成一样流畅
4.说说第四 段"爱变成了没有尽头的苦旅"中的"爱"的具体所指.
对自由和未来的追求,与热情,对天空的向往与爱慕
5.作者为什么强调鹰是"射了出去"而不是"飞了出去"呢?请你说说飞和射的不同的表达效果.
射有冲击力,更注重急速的表现,而飞中间有些闲缓的意味
6.作者为什么将这次经理称为了神遇?说说你的理解.
时不常遇到之景且对我的心灵震撼极大
7.本问威吓不重点写展翅翱翔的鹰,而是写爬行的鹰?请结合你的理解,说说本文的写作意图.
突出的是面对困难不屈服的精神,另一方面鹰翱翔是许多人写的角度.从这一方面写也较为新颖
8.写一篇300字的读书笔记
这个.有点费力.费时间.
真正的坚强是什么?是不顾一切的勇气?还是勇于承认失败?
温柔和体贴,理解和乐观,在困难面前,这些是坚强,可是有时候
桀骜同样是一种坚强,不是固执的不肯接受帮助,而是可以坚忍不拔,可以
隐忍,可以痛苦,可以勇敢面对困难.如同草原上的鹰一般.
我大概能想到的.你可以作为启发,拓展以下.只能答这么多了,水平有限.时间有限