写一位同学 作文用上语言.肖像.动作

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 13:05:40
写一位同学作文用上语言.肖像.动作写一位同学作文用上语言.肖像.动作写一位同学作文用上语言.肖像.动作我的同学在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴.她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上

写一位同学 作文用上语言.肖像.动作
写一位同学 作文
用上语言.肖像.动作

写一位同学 作文用上语言.肖像.动作
我的同学
在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴.
她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱.一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结.
她是四川人,喜欢吃辣椒.她还有一个最大的爱好就是挑刺儿.她是班里的卫生员,谁的指甲或头发该剪了,她要管,哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管.有人说:“你管得也太宽了吧!”但她照管不误,所以就成了班上公认的:“挑刺儿大王.”
她不仅和我同班,还是同桌,又是邻居.所以给我挑出来的刺儿,已不计其数了.一次语文课上,老师发下月考试卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂.刚一下课,“挑刺儿大王”拿去我的试卷,只见她一目十行地扫了一遍,随后她那敏锐的小眼睛盯住一处,忙对老师说:“这道题您判错了.”老师接过试卷一瞧,说:“你说对了,是老师的疏忽.”我的试卷一下子变成了99分.
不久我家迁居上海了.期末,考试完毕,当天下午我便随家人出发了.
到上海不久的一天,接到广东寄来的快递,打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字,先映入了我的眼帘.我心想,这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了.还是先看看信吧,我认真地读着:“啊保,祝贺你!期末你考了双百.老师和大家都很想你,过去我给你挑的毛病最多,请不要恨我好吗……”
读完信,看着试卷和奖状,我不禁淌出了热泪,心想:我真的应该感谢“挑刺儿大王”,要不是她平时帮我纠正那么多错,也难有今天的好成绩.
现在,我还时常想起这位好伙伴,有这样的朋友我会进步得更快.
参考资料:

写一位同学 作文用上语言.肖像.动作 写人物作文(用上语言描写,动作描写,神态描写,肖像描写)500字 写人的作文 要求有(肖像,语言,动作,描写,抒情,议论)的语言 写一篇关于人的作文,要求用肖像、语言、动作、性格,文 中不能出现名字,字数在300字左右.(急!)写同学的 观察一位同学的外貌、语言、动作、神态,表现同学某一方面的特点.写同学外貌、语言、动作、神态的作文 写一篇关于同学的作文,要求运用肖像、 语言、动作、性格,字数在300字左右.注意文中不能出现名字!十万火急! 写一篇关于同学的作文,要求运用肖像、 语言、动作、性格,字数在300字左右.注意文中不能出现名字. 要一篇肖像外貌动作语言心理都有的作文 急救,描写关于老奶奶的作文是属于看图写话的作文!写一位七十多岁的老奶奶在担柴,要写出老人的肖像语言动作神态,心理描写,要求在500字以内~ 作文 我们成功了600字以上,要写合作的事.语言动作肖像描写要具体! 描写同学拖地的好段(有肖像,动作,语言描写) 写小伙伴的作文500字(注意用上外貌,动作,神态,语言等描写)急 (写人物片段,用上动作,语言,神态等描写人物的方法3)作文00字 XX小传 求写名人的作文要求写出人物的肖像,语言,动作等并穿插抒情,议论的描写要写大家都知道的人 作文:我身边的“名人”SOS!写关于身边一些人的故事,最好使用,语言描写、肖像描写和动作描写 描写人物的语言动作肖像的作文100字以上 作文:我改变了 .(要有肖像、动作、心理、语言描写) 人物描写片段,要从肖像、语言、动作三个角度(自己写的)