作文：内容与“自然的歌声”有关也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉.这自然的歌声,会引发你想些什么?是你本色的学生生活,还是你
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/06 01:35:40
作文：内容与“自然的歌声”有关也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉.这自然的歌声,会引发你想些什么?是你本色的学生生活,还是你
作文：内容与“自然的歌声”有关
也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉.这自然的歌声,会引发你想些什么?是你本色的学生生活,还是你清新自然的一段旅程?是你对自然朴实人生的追求,还是人类与环境关系的思考.请你写一篇文章,注意:（1）内容必须与“自然的歌声”有关,可以从题干中任选一个角度,也可以选择新的角度,力求思路开阔.（2）自拟题目（3）不少于600字
作文：内容与“自然的歌声”有关也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉.这自然的歌声,会引发你想些什么?是你本色的学生生活,还是你
水面映出云儿的脸庞,云儿变幻的身姿,云与水有了对话: “我要飘到你的每一个角落.”
水面映出枝头的一只小鸟,于是鸟与水有了对话: “我要将快乐的歌声浸染你的每一个角落.”
湖泊是幸福的,白云,蓝天,绿数,小鸟……在这里合奏自然之歌,歌声让静态的湖泊陶醉,让湖泊之心跳跃.
想听一听浪木与湖泊的故事吗?
当洪水淹没了参天大树,树便被湖泊包围了,在水中,一日一日,数百年后,树的浮华被冲去,留下嶙峋的躯干,这便是浪木.因为湖水的洗礼,只留下了精华,所以浪木很重,瞧不见它在水面漂浮,听!水拍打浪木,自然的歌声是厚实的;因为湖水的洗礼,留下了树干本来的模样——生命体最最坚固、本质的部分,听!那发自骨髓透过肌肤的自然的歌声是多么的铿锵有力;大自然将浪木创作为一条鱼,亦或是石上独立的仙鹤……造型虽独特各异,却与生命的形态有着千丝万缕的联系,听!自然的歌声透着顽皮的孩子气,呈现出生命的班驳.
夕阳西下,渔人从金色的湖泊中走来,披着金辉,唱着欢歌,提着浪木.浪木在渔人眼中同其它木头一样是烧饭的柴火,就是这样简单!自然的歌声一点也不复杂,伴着渔人哼着的小调,沐浴在古朴的民风中.歌声是快乐、祥和的.人类本就是自然的一部分,在这里,这幕平凡而又特别的金色场景下,一切融合得多么美!
当我们赞美长白山天池的时候,难道仅仅因为它是高山上的一面明净吗?不,听!那一条清流在山间弯曲地流淌;听!那曲高雅的自然之歌随着清流延伸,延伸,直到生命的深处……
生命读懂了生命,彼此相通了,人类与万物间也有了灵犀,是自然的歌声徜徉于心与心之间,让一切有了默契,溶为一体.