出自哪篇课文?这里春红已谢,没有赏花的人群,没有蜂围蝶群.有的就是这一树闪光的、盛开的紫藤萝.花朵一串挨一串,一朵接一朵,彼此推着挤着,好不快活热闹,“我在开花!”它们笑着,“我在

出自哪篇课文?这里春红已谢,没有赏花的人群,没有蜂围蝶群.有的就是这一树闪光的、盛开的紫藤萝.花朵一串挨一串,一朵接一朵,彼此推着挤着,好不快活热闹,“我在开花!”它们笑着,“我在 这里春红已谢没有赏花的人群也没有蜂围蝶阵表现了紫藤萝怎样的品质? 急( ⊙ o ⊙ (1)这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵(含义是什么) “这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵”这句话在文中有何作用? 课文第三段“这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝”这一句用了______写作方法,其作用是______________________________________ “这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝.”的修辞手法?“这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝. 这里春红已谢.没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝.急 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝.作用是__ “这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵 一句突出了紫藤萝花的什么品格? 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵;有的就是这一树闪光,盛开的藤萝.怎样仿写句子 “这里的春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵”这句话在文中有何作用 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝.这一句的作用是?急 这里春红已谢.没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝.仿写一句.仿写一句急!好的我再加分 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一束闪光的,盛开的藤萝.写这句话的作用是啥 【紫藤萝瀑布】 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝这句话运用了什么的写作手法 紫藤萝瀑布中“这里的春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵”体现了紫藤萝花的什么品质 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝.运用了什手法,作用呢 “这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝.”用了什么修辞?用了什么修辞手法,其作用是?