小费郎士在最后一课里起到了什么作用
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/16 19:38:59
小费郎士在最后一课里起到了什么作用小费郎士在最后一课里起到了什么作用小费郎士在最后一课里起到了什么作用小费郎士在最后一课里起到了三个作用：1、以小弗朗士的心理推动情节发展.2、是行文线索.3、以小弗朗
小费郎士在最后一课里起到了什么作用
小费郎士在最后一课里起到了什么作用
小费郎士在最后一课里起到了什么作用
小费郎士在最后一课里起到了三个作用： 1、以小弗朗士的心理推动情节发展. 2、是行文线索. 3、以小弗朗士的眼光表现出韩麦尔先生的爱国情怀. 补充： 小弗郎士 在小说中有 贯串 故事情节的作用. 作者写了小弗郎士的逃学、上学经过.通过他的行踪,写到了几个相互关联却彼此分离的场面： 普鲁士 士兵的操练场,镇 公所 的 布告牌 ,小镇里的学校.没有这样一个人物,这些场面就很难组织为一篇有机的作品. 其次,小弗郎士还 起到了深化 小说主题 的重要作用. 阿尔萨斯 被割让给普鲁士,阿尔萨斯人不但失去了自己生于斯长于斯的土地,还将失去自己朝夕使用的 母语 .这样惨痛的情感该如何表达?作者选择了小弗郎士这样一个平时不爱 学法语 的调皮男孩,用他的内心感受来反映整个民族的沉痛的感受.这种写法有着极其强烈的 对比效果 ,产生出强烈的震撼心灵的作用. 小弗郎士在小说中是一个变化成长中的儿童形象,他的心理变化过程是他爱国情感由潜在到成熟的情感升华.文章以他的所见所闻为线索,心理变化深化了文章主题.
小费郎士在最后一课里起到了什么作用
《最后一课》小费郎士在小说中起什么作用
最后一课中小费郎士在文中起了什么作用
初一下学期第七课小费朗士在文中起到了什么作用
小费郎士在最后一节课上思想感情发生了什么变化
小费朗士在最后一课思想感情发生什么变化?
最后一课中,小弗朗士在小说中起到了什么作用
小费朗士的情绪再最后一课前后有什么变化?
最后一课 最后一课中,小弗朗士在小说中起到了什么作用
最后一课中,小费郎士经历了哪4个发展阶段?
最后一课里小费郎士和韩麦尔先生是怎么样的人
最后一课以小费郎士的口吻叙述,你觉得有哪些好处
一美元小费最后一段让你明白什么道理
《最后一课》中小费朗士的人物特点
木兰诗最后一句在全文中起到了什么作用
四年级上册27课搭石的最后一个自然段在文中起到了什么作用
在都德的《最后一课》里,小弗朗士起到了什么作用?
乡下人家最后一个自然段在文中起到了什么作用