成长的烦恼(题记)
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/09 02:42:15
成长的烦恼(题记)
成长的烦恼(题记)
成长的烦恼(题记)
成长就像沙漏,当烦恼流逝的越快.年少的激情与快乐也就离你愈来愈远了
很正常，每个人都会有，不管是大人还是小孩，只要顺其自然就可以了
是要写作文吗
你烦恼什么 长大不知道干什么 或 生活 恋爱 方面？
矛盾的心理加剧，老想学好可总是事与愿违；也有时来自于父母的压力，对孩子的期望过高，和别的孩子相互攀比，有形无形中就加重了思想包袱；也有来自同学的竞争，看到别人学得比自己好，心中或生羡慕，或生嫉妒，或担心别人超越自己；也有来自自身的烦恼，比如身体上的疾病和缺陷，如肥胖、个子矮小、口吃等等。总之，只要是成长的烦恼，都可以纳入写作的范围。虽然文章的材料丰富多彩，但要注意选材应力求新颖，新颖的题目，新颖的...
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矛盾的心理加剧，老想学好可总是事与愿违；也有时来自于父母的压力，对孩子的期望过高，和别的孩子相互攀比，有形无形中就加重了思想包袱；也有来自同学的竞争，看到别人学得比自己好，心中或生羡慕，或生嫉妒，或担心别人超越自己；也有来自自身的烦恼，比如身体上的疾病和缺陷，如肥胖、个子矮小、口吃等等。总之，只要是成长的烦恼，都可以纳入写作的范围。虽然文章的材料丰富多彩，但要注意选材应力求新颖，新颖的题目，新颖的材料，会让人耳目一新。尽可能让文章做到“人无我有，人有我新，人新我精”。
提示三：选择恰当的文体。本文适合写成以叙事为主的记叙文，做到心手相应，详实叙事。“我手写我心”，流露出个人真实的情感，让文章跳动着纯真的个性化的情感节奏，将事情来龙去脉及自己的烦恼等因素交待清楚，让人在读透整个事情有同时，也读懂了你的心声，从而引发共鸣。
提示四：在文章结构上，可采用常规的写作方式，也可以注意适当的创新，比如可以采用日记体，访谈式，小标题，镜头等多种结构方式，让文章的内容和形式，结构和主题做到和谐统一。
三、同龄习作：
成长的烦恼
哎哟，老大，您就饶了我吧！您大人不计小人过，您放过我吧！
怎么？听不懂了吧？您要问我在干什么，唉，还不是被两位“女大人”轮流练功给逼的！说起我们男生的烦恼，就像天上的星星一样不计其数。在学校里，我们男生的地位就像商朝的奴隶一般低，而女生则像高枕无忧的武则天一般，天天向我们发号施令。今天，我要冒着受全体女生围攻的危险，把积蓄在心中七年的苦涩道出来。
在义务劳动中，“重男轻女”的思想早已真正体现出来了。每当干活的时候，我们男生几乎都包揽了所有的脏活儿、累活儿，而女生们呢，面对那么一丁点儿的活还叫苦连天。于是心慈手软的老师也只能是把那些脏活儿累活儿都给了我们。在我们每次干得满头大汗的时候，女生们却嘻嘻哈哈的，我们只要稍微有一点儿的埋怨，就会被骂得狗血淋头。那情景，也只能是只许州官放火，不许百姓点灯了。
在受老师的责罚上，她们女生所受的优待也远远地超过了我们男生。在进办公室前，我们通常是笑着进去哭着出来，而且往往会“皮开肉绽”。而女生们则大不相同了。他们往往是笑着进去仍然再笑着出来，而且常是毫发无损。面对这样的天大差别，我们也只有忍气吞声的份儿了。
课间时分，没等我们喘口气，祸便从嘴出了，那后果是可想而知的，就像美国打伊拉克一样，直揍得我们晕头转向。如果我们想说“好男不跟女斗”，那也只能再等到下辈子了。我深深地知道，我们那点安全的领域，正在被他们一点一点地蚕食着。
唉，我的好姐姐们哪！别再揪我的耳朵了：“贫民一定下不为例，再也不敢“起义”反抗你的统治了„„”
谁来救救我们？这世界上还有正义没有？ 噢，我的天啊！
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