怎样教孩子一步一步地写好作文一步一步的提高过程不想给孩子太大压力谢谢先生指教希望能有步骤的进行方式，如先用字组词，再用词造句，再看图写话，再组句成段......反正循序渐进的

怎样教孩子一步一步地写好作文一步一步的提高过程不想给孩子太大压力谢谢先生指教希望能有步骤的进行方式，如先用字组词，再用词造句，再看图写话，再组句成段......反正循序渐进的
怎样教孩子一步一步地写好作文
一步一步的提高过程
不想给孩子太大压力
谢谢先生指教
希望能有步骤的进行方式，如先用字组词，再用词造句，再看图写话，再组句成段......反正循序渐进的那种方法，不知具体哪种最好。作文特空洞，如同嚼蜡，苦恼中。我辅导也算尽力了，但效果总不好，孩子扭头就忘。也许是我无方吧......
不管怎样，都十分感谢老师们的回答，

怎样教孩子一步一步地写好作文一步一步的提高过程不想给孩子太大压力谢谢先生指教希望能有步骤的进行方式，如先用字组词，再用词造句，再看图写话，再组句成段......反正循序渐进的
你好.
人从生下来,就没有语言积累,而是从“啊、呀.”慢慢学会说话,再慢慢学会看书.所以人的说话和写作是后天学会的!所以先学着说话是写作的开始.你可以先培养孩子说话.比如：孩子自我介绍,岁数、姓名、家长姓名,住址,自己喜欢什么,在什么学校上学等等.还要培养孩子善于说话,这很重要.这也请老师的帮助,让孩子在课堂上多发言.
到了二年级,你就可以让孩子写一些话了,也可以让孩子看图写文,注意：要引导孩子在观察图片时,多方位的观察.从上到下,从左到右.不遗漏.还可以引导孩子想象.（简单的）
三年级就开始学写作文了.除了学校老师教以外,你还可以让孩子填一些关联词.比如：不但.而且.,一.就.等等.让孩子写一些片段.（教科书上有）.在这里我教你一个作文开头和结尾的方法：开头就直接点题,比如写《我的妈妈》.开头：我有一个美丽善良的妈妈.就行.结尾：我的妈妈就是这样善良,我爱我的妈妈.就行.因为孩子刚学写作,不要求过高的要求.作文的正文 你就要孩子写妈妈是怎么样美丽善良就是了.用一件事就行.
还有,要培养孩子写作的兴趣,提高孩子写作的水平,要有一个写作的环境和氛围.比如：你可以在你的房间里多放些作文方面的书籍.另外,你要花点时间辅导孩子作文,比如晚上,你可以读孩子的作文,学会欣赏.特别提醒：你可不能批评孩子写得不好!一定要鼓励.另外你要学会点评,就是说孩子的作文好在哪里,至于缺点,要科学地婉转地提出就行.
再就是又要说到老师了,你要请老师多帮助孩子,在作文课上,可以多读孩子的作文,鼓励孩子.要知道：当孩子听到老师在全班上读到自己作文时,是多么的自信.孩子自己在心里会暗暗下决心写好作文的.
我就是教语文的,我在班上就是这样培养孩子写作兴趣和水平的.
供你参考.
特空洞的原因就是孩子积累的有血有肉的作文太少了.都是写的教条式的作文.
这里我举些例子给孩子看,但愿有启发.
《让座》
我去上学必须要乘公交车.有一天,我照旧登上了车,那天乘客很多,我好不容易有了座位.到了一站时,上来一个老人,站在我身边.我想给她让位,可是我又想,大人为什么不让啊.就这样我没有让.没一会,有一个女孩站了起来,给那位老人让了位,她站在老人身旁,她一只手扶着椅把,因为她的手根本句够不着上面的把手.站在那里好象很吃力的样子.
车到站了,我该下了.那个女孩也随我一起下了车.就在我准备走的时候,我无意看见,那个让位的女孩走路一瘸一拐的.哦,原来她是个残疾人,还比我小.看着她渐渐远去的背影,我的眼睛模糊了.
这个事情使我明白了一个道理,不管是大人还是小人,不管是正常人还是残疾人,都要有爱心.
《生日礼物》
明天是妈妈的生日,我送什么礼物给妈妈呢?我还是小学生,没有钱买礼物.可是我还是要送礼物给妈妈.我想啊想啊,还是想不出来.
晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着.妈妈那瘦小的身影在我的脑海中一遍又一遍地闪现.
爸爸为了生活,离开了我和妈妈,去外地打工了.我只好和妈妈相依为命.记得初夏的一个夜晚,我突然感到头疼,浑身发热.妈妈发现我生病了,连忙送我去医院.妈妈背着我,高一脚低一脚地走在乡间的小路上.天空还不时地闪电.我在妈妈背上颠簸着.忽然,妈妈跌到了,由于我在妈妈背上,没有摔到地上.可是妈妈爬起来时,我感觉到妈妈走路已经是一瘸一拐的了.打完点滴,天已经蒙蒙亮了.妈妈把我送回家,她又去卖菜了.为了生计,妈妈摆了个小摊点卖蔬菜.
还有一次,我过生日,可是那时我不懂事,看见其他孩子的玩具很漂亮,我也要妈妈帮我买.我知道只有在我过生日那天,才能向妈妈提要求.可是妈妈没有买,我不知道妈妈的感受.妈妈再三解释,钱用来买米买油.可是我还是坚持要买.妈妈急了,打了我一巴掌.我被妈妈的这一举动惊呆了,伤心地哭了.妈妈也哭了,她把我抱在怀里,我们母子两抱头痛哭.后来,妈妈看着我,帮我擦着眼泪,对我说：“别哭了,等妈妈有了钱,一定同你买个好玩具.”也不知道为什么,我好象突然懂事了许多,也帮妈妈擦泪,说：“妈妈,我再也不买玩具了,你别哭了.”
夜色是那么的美,想到妈妈为我付出的一切,我从心里感到妈妈是那么的不简单,尽管她瘦小,但是在我眼里,她是高大的.她值得我敬佩.突然我想到了一个礼物.对!就用这个礼物.想到我有了可以送给妈妈的礼物,我在黑暗里露出了笑容.
第二天中午,我放学回家了,妈妈早已回来了.还做了我喜欢吃的番茄炒蛋.
“妈妈,你来,今天是你的生日,我送你一件礼物.”
“什么礼物啊,孩子?”
“你过来.”
妈妈过来了,我搬一张凳子让妈妈坐下,拿出梳子帮妈妈梳好头发,（妈妈因为起早忙,没有空梳理自己）,还帮妈妈理好衣服.
“妈妈,您也知道,我没有钱.没有钱给您买生日礼物,可是.可是等我长大了,有钱了,我一定给您买好多好多生日礼物!”
我双眼深情地看着妈妈,慢慢地把我的小手伸过头顶,向妈妈敬了个中国少先队员队礼.
这时我早已泪流满面.妈妈看着我举过头顶的手,听到我断断续续说的话,被震撼了.她猛地把我一把抱到她的怀里,也放声痛哭起来.
母子俩哭了一会,妈妈推开我,边帮我擦眼泪,边说：“孩子,妈不怪你,妈有你在身边就是最好的生日礼物了,咱不哭,啊.”我也帮妈妈擦干泪水.
妈妈,我送给您的虽然是最简单的生日礼物----队礼,但是我送给您的却是-----最崇高的敬意!
妈妈,我爱您!

我初中生，我觉得先得培养孩子的阅读兴趣，小孩子可以看些缩减版的名著和温暖的类似心灵鸡汤的励志小故事，任何创作都是从模仿开始，找一些优秀作文学着仿写，让作文的框架成形，同时也积累了一些好词好句。多看名家的精美散文，提升思维水平。注意素材的积累和运用，关心时事。...

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我初中生，我觉得先得培养孩子的阅读兴趣，小孩子可以看些缩减版的名著和温暖的类似心灵鸡汤的励志小故事，任何创作都是从模仿开始，找一些优秀作文学着仿写，让作文的框架成形，同时也积累了一些好词好句。多看名家的精美散文，提升思维水平。注意素材的积累和运用，关心时事。

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