珍爱生命之水,共建生态家园 征文 题材不限,600~800字

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/06 05:48:32
珍爱生命之水,共建生态家园征文题材不限,600~800字珍爱生命之水,共建生态家园征文题材不限,600~800字珍爱生命之水,共建生态家园征文题材不限,600~800字叮咚——叮咚——”.小溪唱着歌儿

珍爱生命之水,共建生态家园 征文 题材不限,600~800字
珍爱生命之水,共建生态家园 征文 题材不限,600~800字

珍爱生命之水,共建生态家园 征文 题材不限,600~800字
叮咚——叮咚——”.小溪唱着歌儿向前奔跑着,悦耳的声音顿时传入我的耳畔.
这无疑是生命的乐章.
我,热爱生命,更喜欢那滴滴清水.每天,喝着这冰凉却甜美的水,心中便倍感滋润.就是你,浇灌着我们几千年来的生命.你,生命之源,世间万物生存的希望,人类文明的摇篮!是你用甘甜的乳汁养育我们,是你以无私的奉献把人类的文明一次次地推向辉煌!
可是近几年来,人类却因为自私,贪婪,对你进行疯狂的侵略,一步步侵蚀着你圣洁的灵魂——
工业污染,农业污染,甚至是人们日常生活的一些不经意,都在摧残着你的身躯.我曾亲眼见过人们毫无顾忌地将恶臭的垃圾扔入湖中.可恶的人们向海水里排放的污水达数十亿吨,其中处理过的不到10%...
如果这些还不能触动我们的心弦,或是说,我们还没有听见你的抽泣,那么,看了以下的数据,我们又会怎样想呢?
一些专门从事全球用水状况研究的科学家们惊呼,水污染问题已经成为“世界性的灾难”.目前,全球每天有多达6000名少年儿童因饮用水卫生状况恶劣而死亡.在发展中国家,各类疾病有8%是因为饮用了不卫生的水而传播的,每年因饮用不卫生水至少造成全球2000万人死亡,因此,水污染无疑被称作"世界头号杀手".
人们哭了,你更是哭了.
我们人类,一向是很奇怪的动物,明知道你是生命必不可缺的一部分,却还是如此残忍对待;我们一面面带微笑地索取,一面却总是向你露出那狰狞的面孔.“水,到处都是,还算个什么?”笑话,若不是“井底之蛙”,怎会道出此言?你是水灵鲜活的生命,我们所要做的,就是尊重你!
我们人类拥有高高在上的智慧,为什么就不通过应用新技术,新工艺减少污染物的产生?天天强调着工业废水的负面影响,那为什么就不对污染的水体作处理使之达到排放标准?农家肥本是来源最广的肥料,为什么农民们不多使用农家肥,走在湖边,看着你微波荡漾,我们又怎忍心将垃圾扔入其中?望着单子上高额的水费,我们又何曾想过,要在日常生活中,循环用水,节约水资源?我们难道做不到吗——
如果说,厄运,已经降临,可还有弥补的机会,因为你的慷慨,因为你的无私,你说,你始终对我们报以信心——
于是,我们低头沉思——只是那“叮咚”水声又点醒了我们.那是你的呼唤.这声音,掺杂着一丝恳求,确是对人们的警醒;似乎飘渺,却异常的坚定.你一阵阵地,触动着人们那有血有肉良知潜在的心——
3月22日是 “世界水日”.每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水.其实,不管在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!如果人类不珍惜水,那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪!
让我们拥有你,让我们珍惜你,还你圣洁的灵魂!

我也要写的!!!谁有啊

不知道

珍惜生命之水,节约从我做起
节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶。
“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。
长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,事实上,中国的水资源十分紧缺,人均占有水资源总量只有2300立方米左右,相当...

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珍惜生命之水,节约从我做起
节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶。
“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。
长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,事实上,中国的水资源十分紧缺,人均占有水资源总量只有2300立方米左右,相当于世界平均水平的四分之一。由此来看,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。
普通家庭中浪费水的不良习惯数不胜数。用抽水马桶冲掉烟头和细碎的废物;在用水期间去开门、接电话、换电视频道,而且不关水龙头;洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头等。根据专家分析,只要改掉这些不良习惯,就能节水70%左右,不仅为自己省了钱,也为社会节约了水资源。
我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外浪费水的现象也十分严重,据统计。 一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!
珍爱生命之水!
不经意之间浏览到的一则公益广告,让我的内心久久不能平静,电视画面上有一个水龙头,此时正在艰难的往外滴水,滴水的速度愈来愈慢,终究就慢慢枯竭了。随之出现的是这样一句话:"如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。" 水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。水是生命的摇篮! 看完这则广告,我真是感受颇深,为了节约用水,我制订了以下家庭节水计划:
滴水多用:洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,将洗衣等生活废水收集起来,以应对不备之需,如此,一个三口之家每月可节水1吨左右。 用洗米水、煮面水洗碗筷,可节省生活用水以及减少洗洁精对餐具的污染;用洗涤灵清洗瓜果蔬菜,需得用清水冲洗几次,才敢放心吃。可以改用盐浸泡消毒,只冲洗一遍就够了。
水,是生命的源泉,维持我们的生活,没有水,万物就会消亡,没有水,人类无法生存,没有水,就不会有秀美的湖光山色……节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起,牢固树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,时时处处注意节约用水。
每年的3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水。

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宜兴的吗????

我也急啊

1.重推敲,吃准话题含义
用作话题的词语,无论是表意单一,还是表意丰富,我们都应该准确地理解话题的具体含义。对于前者,我们可以运用语素分析法或同义辨析法准确把握话题含义。比如,对“协作”这个话题,可以理解为“很多人或单位相互配合完成”,与“合作”相似;2004年江苏无锡中考以“珍惜”为话题,2005年山东青岛以“珍爱”为话题,显然,“珍惜”“珍爱”有区别,“珍惜”强调珍视爱惜,而“珍爱”意...

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1.重推敲,吃准话题含义
用作话题的词语,无论是表意单一,还是表意丰富,我们都应该准确地理解话题的具体含义。对于前者,我们可以运用语素分析法或同义辨析法准确把握话题含义。比如,对“协作”这个话题,可以理解为“很多人或单位相互配合完成”,与“合作”相似;2004年江苏无锡中考以“珍惜”为话题,2005年山东青岛以“珍爱”为话题,显然,“珍惜”“珍爱”有区别,“珍惜”强调珍视爱惜,而“珍爱”意为“重视爱护”。比较揣摩,我们会发现,“珍惜”,一般与抽象的东西搭配,如“珍惜时间”“珍惜机会”“珍惜感情”……而“珍爱”范围似乎更广一些,珍爱的对象既可以是有形的东西,也可以是无形的东西,审题时如果不考虑这些细微的差别,就有可能把握不住题意。
新锐的认识,独到的见解,深刻的思想,总为阅卷者所喜爱;而肤浅的认识,幼稚的见解总难得到阅卷者认同。不设审题障碍,并不意味着出题者不可以借用对话题的解读来巧妙考查考生思维的广度和深度。对于诸如“路”“绿色”“一次不寻常的考试”等一类话题,考生审题构思时取字面义,当然可以写出不错的文章;如果考生能透过字面义,挖掘话题的引申义、比喻义或象征义,选材的天地将更广,立意会更深刻,行文会更灵活。举例如下:
绿是生命的原色。它让人年轻,催人奋进,促人奋发;它充满生机,诱发活力,孕育希望;它蕴藏幸福,象征平和,寄托安宁。环境充满了绿,那环境就充满了温馨;生活充满了绿,那生活就充满了甜蜜;人间充满了绿,那人间就充满了和谐;人生充满了绿,那人生就拥有了绿色的成长空间。在万紫千红的大千世界里,绿默默地奉献着一切。我们的生活太需要绿了。请以“我们的生活需要绿”为话题,写一篇作文。
这是2004年湖北省恩施市中考作文试题,审题时,我们可取“绿”的本义,如“绿色植物”“绿色食品”“绿色环境”……我们可以把“绿”理解为“优美的环境”“和谐的人际关系”“关爱”“温暖”等。2005年四川省资阳市以“书”为话题,我们既可以把“书”理解为“有字书”,也可取引申义,把“书”理解为“无字书”,如“生活是一本大书”“社会是一所大学堂”。不是说“世事洞明皆学问,人情练达即文章”嘛!类似的话题还有2004年江苏省镇江市以“镜子”为话题,以“考试”为话题,湖北襄樊以“卸下负担”为话题,2005年浙江杭州市中考作文
题以“风景”为话题,陕西省以“助跑线”为话题,如果能开掘这些用作话题的词语的引申义、比喻义,我们就会吃透话题含义,不仅在内容上别有洞天,而且在立意上也会高人一筹,显示出文章的大气来,其文章质量的高下就不言而喻了。
2.求全面,把握整体内容
对于话题作文的审题,一方面要抓住话题的“题眼”。一般而言,偏正短语“题眼”在“正”。如“深深的感激”“题眼”是“感激”,“令人心动的美丽”“题眼”是“美丽”。动宾短语“题眼”是动词后面的宾语,如“感受美好”“题眼”是“美好”。另一方面要仔细审视整个话题。比如,2004年湖北武汉以“善待自己”为话题,既要抓住“自己”,也不能轻视“善待”——不苛求自己、能宽容自己方为“善待”。如果审题时顾此失彼,就会跑题。
从2004年起,不少地方的话题作文除了增加提示语或引入语外,还增加了话题本身的内涵,话题也增加了不少限制语。如2004年广东的“我的一片天空”,宁夏的“动物也是人类的朋友”,湖北鄂州的“为别人喝彩”等。“我的一片天空”中“我的”“一片”从范围和数量上进行限制;“动物也是人类的朋友”,审题不仅要顾及“动物”“朋友”,“也”字也不能忽视;“为别人喝彩”,除了要注意“喝彩”,还要注意到“喝彩”的对象——别人,否则,就会遭遇“红灯”。其实,有些话题本身就包含着时间、范围、轻重等方面的限制:如“今天最好”——从时间上限制,要紧扣“今天”;“突破自己”——“突破”者,超越也。还要提醒大家的是,从2004年起,关系类话题进一步“走红”。2004年浙江宁波以“小与大”为话题,江苏省常州市以“接受与付出”为话题,长沙以“好书和我的成长”为话题,山东烟台以“悔与悟”为话题;2005年湖南常德以“新与旧”为话题,黄州以“信念与成功”为话题。这些以并列短语为话题的题目,必须对二者之间的关系进行思考,在思辨中启思,在思辨中构思。话题要求我们在写作中必须兼及二者,而不能顾此失彼或者留彼舍此。否则,就会偏离话题。
3.多留意,铭记导语要求
不少话题作文,出题者在出示话题之前,都习惯性地附上一段提示语或引导语,或开阔你的思路,或拓展你的思维,或在立意上加以提醒……但有的则是在选材或立意上有所限制。如2004年山东省济宁市中考作文题:在初中的学习和生活中,你一定经历过许多真实的生活。它使你激动,令你动情,让你回味,激励你思索人生……请以“我经历的一段真实的生活”为话题……仔细审题,你就会发现,话题提示语“在初中的学习和生活中,你一定经历过许多真实的生活”在写作范围和内容上有明确的限制,如果不顾这些限制,发挥想象与联想,写成童话、寓言等体裁似乎不妥;如果以动物、植物的口吻来写,也违背了“我经历的一段真实的生活”的原则。
话题作文在写作要求上一般明确除“诗歌和戏剧外”文体不限。当然,不少话题虽然没有明确的文体规定或限制,但话题本身却有明显的文体倾向性。一般说来,多数话题作文都宜写成记叙文或夹叙夹议的文章,其次是适合写成议论文。可以说,一般话题很难适应说明文的写作。
“自古文章意为先!”中考作文,不仅对语文教学有着鲜明的导向性,对学生成长同样有着鲜明的指向作用,同时,中国自古讲究“字如其人”“言为心声”,认为文章也可以折射出一个人的世界观、价值观和人生观。近几年,无论是中考阅读材料的选择,还是作文内容的选定,都充分注意中考在育人方面的特定作用。有些话题作文在立意上有或明或暗的要求。如2004年大连市中考作文以“那截树枝”为话题,有如下的引导语:“……什么是我们心底的那截树枝呢?是追求?是自信……”省略号给我们立意以“海阔天空”,但如果我们忽视了从“那截树枝”的比喻义方面立意,文章的厚度明显不够;同样如果忽视了引导语的“追求”“自信”一类内容的限制与要求,作文就
会走偏方向。
无论是平时作文还是中考作文,审题永远是写好文章的第一要义,也是写作的第一步,全面准确地审题是作文腾飞的第一步,你准备得越充分,就飞得越高

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