找出文中运用的两处对比,体会行道树的自我牺牲精神. 行道树 我们是一列树,立在城市的飞尘里. 许q

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 13:52:14
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找出文中运用的两处对比,体会行道树的自我牺牲精神. 行道树 我们是一列树,立在城市的飞尘里. 许q
找出文中运用的两处对比,体会行道树的自我牺牲精神. 行道树 我们是一列树,立在城市的飞尘里. 许

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找出文中运用的两处对比,体会行道树的自我牺牲精神. 行道树 我们是一列树,立在城市的飞尘里. 许q
《行道树》一文中,对比的地方有:
①”立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树“中,“忧愁”与“快乐”
即 :行道树选择了一种神圣的职业,这种职业“总是痛苦的,但是,也唯有这种痛苦能把深沉给予我们.”
②许多朋友都说我们是不该站在这里的,其实这一点,我们知道得比谁还都清楚.我们的家在山上,在不见天日的原始森林里.而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落.
是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀.
但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己的选择的
这三句话矛盾,形成对比,证明行道树虽然觉得自己在城市中是一种堕落,既痛苦又被束缚,但它甘愿这样,它选择了这样,为的是一种为人类制造清新的快乐
③其实,我们可以多关注一下第4段的内容,这段可是说是给全文打下的背景,文中除了这段以外的内容都可以通过联系,和这段形成鲜明的对比,突出行道树的精神.

行道树对比之一:行道树的生存环境与同类作对比。
同伴:生活在“不见天日的原始森林里”;在吸露,在玩凉凉的云。
行道树:“堕落”在双线道的马路边;唯一的装饰是“一身抖不落的烟尘”。

对比之二:行道树的生活现状和生活态度与人类作对比。
人类:繁弦急管,灯红酒绿;早已习惯污浊
行道树:在寂静里,在黑暗里,在不被了解的孤独里苦...

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行道树对比之一:行道树的生存环境与同类作对比。
同伴:生活在“不见天日的原始森林里”;在吸露,在玩凉凉的云。
行道树:“堕落”在双线道的马路边;唯一的装饰是“一身抖不落的烟尘”。

对比之二:行道树的生活现状和生活态度与人类作对比。
人类:繁弦急管,灯红酒绿;早已习惯污浊
行道树:在寂静里,在黑暗里,在不被了解的孤独里苦熬;固执的制造不被珍惜的清新,迎接太阳,迎来光明。


刚刚我们语文老师这样讲的
希望采纳O(∩_∩)O谢谢

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组别及内容
对比的事物
生活环境
生 活 态 度
第一组
森林同伴
山上的森林里
吸露,玩凉凉的云
行 道 树
马 路 边
勤生绿叶、显出浓阴
第二组
城市之夜
中人们生活
繁弦急管
红灯绿酒
习 惯 污 浊
行 道 树
在黑暗里苦
熬,迎接太阳<...

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组别及内容
对比的事物
生活环境
生 活 态 度
第一组
森林同伴
山上的森林里
吸露,玩凉凉的云
行 道 树
马 路 边
勤生绿叶、显出浓阴
第二组
城市之夜
中人们生活
繁弦急管
红灯绿酒
习 惯 污 浊
行 道 树
在黑暗里苦
熬,迎接太阳
制 造 清 新
3、感知:通过以上两组对比,你知道行道树的形象体现了什么精神呢?
明确:乐于奉献的崇高精神——自我牺牲,奉献人类,心系社会。

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第二段和第四段

《行道树》一文中,对比的地方有:
①”立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树“中,“忧愁”与“快乐”
即 :行道树选择了一种神圣的职业,这种职业“总是痛苦的,但是,也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。”
②许多朋友都说我们是不该站在这里的,其实这一点,我们知道得比谁还都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕...

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《行道树》一文中,对比的地方有:
①”立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树“中,“忧愁”与“快乐”
即 :行道树选择了一种神圣的职业,这种职业“总是痛苦的,但是,也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。”
②许多朋友都说我们是不该站在这里的,其实这一点,我们知道得比谁还都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。
是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。
但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己的选择的
这三句话矛盾,形成对比,证明行道树虽然觉得自己在城市中是一种堕落,既痛苦又被束缚,但它甘愿这样,它选择了这样,为的是一种为人类制造清新的快乐
③其实,我们可以多关注一下第4段的内容,这段可是说是给全文打下的背景,文中除了这段以外的内容都可以通过联系,和这段形成鲜明的对比,突出行道树的精神。

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找出文中运用的两处对比,体会行道树的自我牺牲精神. 行道树 我们是一列树,立在城市的飞尘里. 许q 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 找出文中哪些地方运用了对比手法,并体会起作用 行道树一文中作者用行道树象征什么文中找出他们的相似之处 范进中举 阅读1范进:语言作用动作作用胡屠夫:语言作用动作作用2体会运用对比和夸张进行讽刺的方法.找出文中几组对比和运用夸张之处,并分析其作用.两题的句子要找 作用 可以不写 行道树象征什么从文中找出行道树与他们的相似之处 ∏急 行道树是如何运用对比手法的?有什么作用 《书愤》《书愤》突出运用了对比手法,请找出具体诗句,体会这些对比所表现的思想感情. 《故乡》中大量运用对比的写作手法,请你在文中找一找,看看能找出几处. 仔细阅读《行道树》从文中找出实例说说行道树和无私奉献者形象的相似之处 找出文中“我”的行为与母亲行为的两处对比,说说这样写的作用.对比一:对比二:作用: 突出运用了对比手法.试找出诗中对比的形象,并体会这些对比所表现的思想感情 和田的维吾尔 仿照例子,再从文中找出一处形成对比的内容,并体会这样写的好处. 【山市】从文中找出两处运用比喻说明事物的句子 高尔基的《海燕》,找出文中对各对象描写的重点词语.文中的修辞语句. 分析文中的对比,衬托的运用 《行道树》,文中用到了两次对比的手法,分别是什么?有什么作用? 《和田的维吾尔》仿照例子,再从文中找出一处形成对比的内容,并体会这样写的好处.沙尘暴铺天盖地——一个汉子引吭高歌.( )——( )这样写的好处是:( ) 和田的维吾尔仿照例子,在从文中找出一处形成对比的内容,并体会这样写的好处沙尘暴铺天盖地——一个汉字引吭高歌———这样写的好处是: 《邓稼先》“两弹元勋”从文中找出两句运用议论表达方式的句子