顶碗少年中白发老者向少年说了什么?老者的话起到了怎想的作用?

顶碗少年中白发老者向少年说了什么?老者的话起到了怎想的作用? 白发老者对顶碗少年说了什么(400字) 顶碗少年 白发老者说了什么10个字 顶碗少年中试想老者会对少年说什么?要几句话哦 《顶碗少年》中的白发老者对少年说了什么?联系上下文,你认为白发老者会对少年说什么呢?请展开想象写出来.今晚9:00之前给我答复,. S版语文五年级下册第19课白发老者对顶碗少年说了什么? 白发老者走到顶碗少年面前,说了一句话,他会说些什么?发挥想象,写一句话给我. 《顶碗少年》白发老者可能对少年说了些什么呢?顶碗少年听了这后又会怎么想呢? 白发老者可能对少年说了些什么呢?顶碗少年听了这后又会怎么想呢?试着想象一下,把 《顶碗少年》顶碗少年第二次表演后,那位白发老者会对他说什么发挥想象 顶碗少年中我对老者的评价：还有对这位少年的评价 六年级下册语文第四课顶碗少年那位老者对少年说了什么 语文的小作文.顶碗少年!顶碗少年 里的 课文中作者只用很少的笔墨写白发老者,但正是因为这位老者的出现,使故发生了根本性的转变,他给少年仅仅说了几句话,但他给少年的也许是能启迪一 顶碗少年中的白发老者是谁啊? 顶碗少年中写话：当顶碗少年2次失败后,他心里会想什么,台下观众又会想什么；当老者到顶碗少年面前,和他说了句什么,此时顶碗少年又会想什么；表演成功后,台下观众又会想什么 顶碗少年的问题1.作者花很多笔墨,描写在场观众的表现有何作用?2.作者在文中三次写到“金边红花白瓷碗”,三次写有何不同,为何这样写?3..“那位白发老者嘴里低声说了句什么”,根据上下文 《顶碗少年》照样子,改写句子.例：少年顶着瓷碗. 在轻松优雅的乐曲声中,少年不慌不忙地顶着一摞金边红花白瓷碗.1.白发老者鼓励着少年. ______2.观众席上响起了掌声. ______ 改写顶碗少年课文中作者只用了很少的笔墨写白发老者,但正是这位老者的出现,使故事发生了根本性他给少年的仅仅是几句话,但他给少年的也许是能启迪少年一生的哲理,请你按提示课文：在