帮我找一篇有关科学的作文带点评急

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通过科学发展观学习教育活动,自己感觉体会颇深.党的人六届三中全会第一次明确提出了以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观.这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发,科学发展观是针对当前发展中存在的问题,适应市场经济和全面建设,小康社会的需要提出的重大战略思想,也是我们党对社会主义现代化建设规律进一步深化认识取得的重大成果.落实科学发展观,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求.这里要把握四条：一是以人为本,二是全面发展,三是协调发展,四是坚持发展.必须始终坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展；必须在经济发展的基础上推动社会的全面进步和人的全面发展,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展；必须着力提高经济增长质量,努力实现速度和结构、质量和效益相统一,实现经济发展和人口、资源和环境相协调,不断保护和增强发展的可持续性；必须坚持理论与实际相结合,因地制宜,因时制宜的把科学发展观的要求贯穿于各项工作的各个方面之中；要树立“四个观念”,也就是以人为本的观念,节约资源的观念,保护环境的观念和人与自然相和谐的观念.
温家宝总理指出,要全面理解和正确把握科学发展观的主要内容和基本要求：坚持以经济建设为中心；坚持经济社会协调发展；坚持城乡协调发展；坚持区域协调发展；坚持可持续发展；坚持改革开放；坚持以人为本.科学发展观的内容简要地说,就是：全面、协调、可持续发展.实施科学发展观要求“五个统筹”即：“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”.科学发展观的根本,它的本质和核心是以人为本.不是为发展而发展,而是为了人民,是为人民服务,是坚持首先满足大多数人不断提高的物质和文化生活的需要,实现人的全面发展.“城市发展要和农村发展相协调,充分发挥城市对农村的带动作用.随着现代化进程的推进,城市必然还要进一步发展,但要防止规模过大、标准过高的倾向,注意以城市繁荣带动农村发展.”总理的这个要求,既为我们指出了城市发展要带动农村发展,又指出了在城市发展中应当注意的规模和标准问题.
科学发展观从本质上说,就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是促进经济和人类社会全面发展的发展观.坚持以人为本,就是要以实现以人的全面发展为目标,从人民群众根本利益出发谋发展、促发展,切实保障人民群众的政治、经济和文化权益.全面发展,就是要全面推进政治、经济和文化建设,实现经济发展和社会全面进步.协调发展,就是要统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放,推进政治、经济、文化建设的各个环节各个方面相协调.可持续发展,就是要促进人和自然的和谐,实现经济发展与人口、资源、环境相协调,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明之路.
作为一名党员,要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真的玩成工作任务.从做人、做事,当好人民公仆三个方面做起：一是真心做人.做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件.要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事.二是精心做事.我们要树立起“群众所需无小事”的思想,哪怕是一点小事,我们都要以和蔼的态度认真对待.因此,我们要立足本职,努力完成工作任务.三是当好人民公仆.立党为公,执政为民,是“以人为本”重要思想的核心.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,我们做任何事情,都必须把群众的呼声当作第一信号,把群众的利益当作第一考虑,把群众的满意当作第一标准.
当前社会已进入了全面建设小康社会的新阶段.新形势新任务,给我们工作赋予了新的内涵,提出了更严峻的挑战,我们工作要更好更快地发展,尤其需要牢固树立科学发展观.要以“以人为本”为核心,以经济建设为中心.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立正确的人生观和服务观.不断努力学习业务知识,提高自身素质,充分展现自己的人生价值观.
通过认真学习,我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识.坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观.从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想.以上是我学习科学发展观的粗浅体会,通过学习获得的对科学发展观的认识.我将继续下一阶段的学习,加深对科学发展观的进一步认识和了解,从而实现用科学发展观切实指导思想走科学发展之路,落实科学发展观的实际行动.今后我要在学习中提高,不断丰富完善自我.

我与科学
我们生活的世界既神秘又有趣，需要我们探索它的奥秘，揭开它的本来面目。而科学 知识是科学素养的重要组成部分，科学探究是我们获取知识更为科学的途径，能够使我们获得对科学、对科学概念和事物更为深刻的理解。科技早已深深地 渗入到我们的生活，融为一体。
说它与我们生活融为一体，是因为它与大家密切相关，生活中随处可见“科学健身”、“科学养生”等说法。它实际上体现出公众...

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我与科学
我们生活的世界既神秘又有趣，需要我们探索它的奥秘，揭开它的本来面目。而科学 知识是科学素养的重要组成部分，科学探究是我们获取知识更为科学的途径，能够使我们获得对科学、对科学概念和事物更为深刻的理解。科技早已深深地 渗入到我们的生活，融为一体。
说它与我们生活融为一体，是因为它与大家密切相关，生活中随处可见“科学健身”、“科学养生”等说法。它实际上体现出公众意识中的对于科普的实用性和工具性。
我认为中学时代是培养科学兴趣和创新能力的黄金时期。而科学发明创造在我们身边无处不在，只要我们细心分析，大胆假设，发挥想象，敢于创新，那么，我们每一位青少年都有可能成为科学家。
对科学，我并不精通，但对它的接触与一点了解还是有的 。 有一次，我在相同的杯子里倒了不同量的水，并多次敲击，发现声音不同，到网上（造福人类的高科技，十分有用）查明原因。原来是敲击引起杯子震动，杯子震动带动水面震动，从而引起空气柱震动而发出，空气波动，碰到水面又反弹回去与原来的波叠加在一起形成驻波（我们常见的弦乐器也是靠这驻波的原理来发出不同频率的声音的），从而发出声音。同的。杯子 水 空气柱都振动，只是频率，振幅不同。其实这个深奥的科学原理就在我们身边，我们要学会不停的运用，造福人类！
我们要时刻保持科技意识，积极投入到日常的科技活动中，寻找身边的科学，学会用科学的方法解决生活中的问题，让生活充满科学的乐趣！
内容新颖，情感丰富。

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论文？那方面的？