对艺术设计的了解和感悟!我学的是环境艺术设计.我仅有的50,全部奉上!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/17 13:50:29
对艺术设计的了解和感悟!我学的是环境艺术设计.我仅有的50,全部奉上!
对艺术设计的了解和感悟!
我学的是环境艺术设计.我仅有的50,全部奉上!
对艺术设计的了解和感悟!我学的是环境艺术设计.我仅有的50,全部奉上!
艺术来源于生活,而高于生活.这是家喻户晓的名言.生活是什么呢?生活是指人在自然界中的一切活动.如：种田、吃饭、旅游、休息等等.艺术是什么呢?艺术是指人在自然界的一切活动中,对自然现象进行的体验、感悟、提炼、加工,并用艺术的形式去表现它.例如：用音乐去表现高山流水,用绘画中去表现梅兰竹菊,用书法去表现阴晴圆缺.总之用艺术诠释自然、生活之规律.其目的是：从宏观上说,使人们了解自然、认识自然、溶入自然、人和自然能更好地协调发展.从微观上说,达到净化心灵、陶冶情操之目的.
生活中充满着艺术
在生活中,到处都是艺术.从视觉上,我们看到蓝蓝海洋之宽阔、小河流水之细腻、花儿盛开之美丽、春风抚柳之温心；从听觉上,我们听到惊涛拍岸、高山流水、鸟儿争鸣；从嗅觉上,我们嗅到花儿的清香、从味觉上、我们尝到酸甜苦辣；从肢体上,我们感觉到冷热温凉、粗糙光滑；我们从这些生活中感悟出美好,感悟出艺术无处不在.但生活是有限的,生活是在自然当中的,不是所有的人都登过喜马拉雅山,不是所有的人都登过太空；世界太大了,我们没有去过的地方太多了,可这不等于我们不了解喜马拉雅山、不了解太空,因为书本、电视去过哪个地方,所以我们在自然中感受不到的,可以到书本、电视那里寻找,一定能找到的,这样艺术的资源就更加丰富了,就能为创造更好的艺术做好铺垫.
生活不全是艺术
现实生活不全是艺术.怎么说呢?艺术的形成是需要选择、需要取舍的,而不是纯粹地照搬自然.比如说沙子里面有金子,但沙子并非全是金子,要想获取金子必须经过提炼才能获得,而不是把沙子全部收藏起来.如果把金子比做艺术的话,那么沙子就是自然,我们要想获取金子,就必须要具备获取金子的工具,还要有筛选、分离、冶炼、提纯一整套技术.我们要掌握艺术就要具备获取艺术的工具和技术,达到技术熟练、精湛,知道怎么去选择,怎么去取舍,从而创造出更优秀的艺术.
艺术来源于生活
艺术中到处都体现着生活、体现着自然.艺术来源生活,生活来源自然.生活是千姿百态的,自然是变化无穷的,因此,艺术也是丰富多彩的.在书法中,王羲之的平和,如春暖花开,风和日丽；米芾的飘逸,如春风拂柳,婀娜多姿；颜真卿的粗犷,如彪形大汉,威猛魁悟；赵松雪的柔眉,如窈窕淑女,丰韵挺拔；弘一的空灵,如禅房入座,清新幽静等等,这些都是用自然、用生活来述说艺术家心灵的.
艺术高于生活
艺术来源于生活,却高于生活,艺术是生活的提炼、加工和再创造.艺术家从生活中提取有价值的、有意义的内容,运用到艺术中去,反过来又充实人们的生活,给人们带来新的享受.作为艺术的表现方法,决不是生搬硬套生活、或者重复生活,而是有取舍地提取生活中的精华.在这个提取过程中,由于每个人的生活的时代不同、内容的不同、环境不同、感受也不相同等等,所以产生的作品也不相同,正是这些不同,才能满足不同人的需要.人们站在不同的角度去看审视、品味作品,从中得到美的享受.
艺术来源于生活,而高于生活,他们相互依存,相互促进.自然、生活给艺术提供了肥沃的土壤,而艺术尽情地表现自然,表现生活,并使生活更加丰富多彩.我们在自然、生活中体验到花儿的开放、鸟儿的歌唱、江河的奔腾、高山的耸立,通过认知,产生感悟,花儿为谁开放?鸟儿为谁歌唱?江河为谁奔腾?高山为谁耸立?抒发我们对自然、生活的情感；把这些情感转换成其他的艺术形式,如书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等等,使我们能更好地融合在自然中.
别忘了结合自己的专业,自己的事情多数还是要自己来做.^^