阅读题《小溪》急!另一个号也提了问,两个分都给你!我是一条流淌在崎岖山间的小溪.我满身洒着细碎的光亮,怀着对大自然奇妙的幻想,流呀,顺着山绕过石,不停地流.我有时被乱石阻塞.有时被

阅读题《小溪》急!另一个号也提了问,两个分都给你!我是一条流淌在崎岖山间的小溪.我满身洒着细碎的光亮,怀着对大自然奇妙的幻想,流呀,顺着山绕过石,不停地流.我有时被乱石阻塞.有时被
阅读题《小溪》急!
另一个号也提了问,两个分都给你!
我是一条流淌在崎岖山间的小溪.我满身洒着细碎的光亮,怀着对大自然奇妙的幻想,流呀,顺着山绕过石,不停地流.我有时被乱石阻塞.有时被泥沙搅浑,但我浑浑噩噩,不知宇宙的真谛为何,不知生命的价值何在.我绕过碎石,又淙淙地向前流去.还不时仰望夜空,欢乐地听起夜莺的歌唱.
多么美丽的春天呵,我流淌在山间小路上,路边盛开着艳丽的鲜花,魄岩上嫣红的挑花,轻盈的绿柳笑靥迎人.我接着她们轻轻流过.她们对我说：“小溪,你就这样快活轻松地流下去吧,这就是你的幸福,你的归宿.”我点头,得意地顺流而下.
一天,突然天昏地瞑,山崩地裂般一声巨响,我猛地不能动了.我看不见天,看不见地,看不见桃红柳绿.我虚飘飘不知自己是否还存在.我死了,却又渐渐苏醒.我缩在一块硬壳里动弹不得,溪水被阻隔,我渐渐枯竭.干涸……能等待死亡么?我虚弱地问自己.突然石缝问闪烁着凡束阳光.“呵,太阳!”我大喊着：“我真喜欢你,你是万物之母,你是光明的源泉.”如今你又出现了,我听见发自宇宙,也好像发自我自身深处的声音：“挣扎、奋斗.拼搏、超越,你才能找回自我!”我沉默了,我想着那欢乐的玫瑰色的日子,但那只是短暂的昙花一现.永恒的、永悟的真理是什么?我叹息.我思索.我寻觅----
阳光又出现了,而且愈来愈灿烂.我似乎有所领悟,于是我开始挣扎,开始奋斗.几经拼搏,几经寻觅,我的溪水渐渐多了,渐渐活而有力了.猛一挣扎,我竟从埋藏我的地下跳了出来.经此挫折,我反而比过去粗扩了,宽阔了.我跳跃在岩石.树隙间,有意地寻觅起同伴——原来道道山粱间都有那么多或比我大,或比我小的溪流,它们都和我一样向前不停地奔泻.大自然使我们越靠越近,越聚越宽.终于我们汇聚成河.汇聚成大江,最后我和我的同伴们一齐涌向无边的大海.
在大海里我才发现我是一条美丽的小溪,因为我已把我的涓涓细流,无条件地奉献给了大海.
1、小溪是“欢乐”的,从哪些地方看出来
2、小溪是怎样战胜第二次挫折的
3、小溪是怎样懂得“挣扎、奋斗、拼搏、超越”这个生活真理的
4、小溪两次走出困境、第一次是“自然地从石缝中窜了出来”,第二次是“竟从埋葬我的地下跳了出来”.说说“窜”与“跳”有什么不同
5、小溪的美丽主要表现在哪些地方
6、小溪的经历给了你怎样的启示

阅读题《小溪》急!另一个号也提了问,两个分都给你!我是一条流淌在崎岖山间的小溪.我满身洒着细碎的光亮,怀着对大自然奇妙的幻想,流呀,顺着山绕过石,不停地流.我有时被乱石阻塞.有时被
1、小溪是“欢乐”的,从哪些地方看出来
答：小溪满身洒着细碎的光亮,怀着对大自然奇妙的幻想,自由自在的流着,我们说有梦想和有幻想都是快乐的.在它的身边有绿柳、红花的陪伴,它虽经挫折,却勇于奋斗,战胜困难,最终汇集了许许多多的伙伴成为大江大海的一份子,正如小溪自己说的：“在大海里我才发现我是一条美丽的小溪,因为我已把我的涓涓细流,无条件地奉献给了大海”,有梦想、有伙伴、有勇气、有无私奉献的精神,这不就是快乐吗?
2、小溪是怎样战胜第二次挫折的
答：小溪被缩在一块硬壳里动弹不得,溪水被阻隔,它渐渐枯竭、干涸,或许只能等待死亡,但小溪通过灿烂的阳光得到了暗示和鼓舞,明白了“挣扎、奋斗,拼搏、超越,才能找回自我”的真谛,于是它开始积聚力量,终于等到了身强力壮并足以战胜束缚的时候,它猛一挣扎,竟从埋藏它的地下跳了出来.
3、小溪是怎样懂得“挣扎、奋斗、拼搏、超越” 这个生活真理的
答：小溪从一个无忧无虑、只知道享受快乐的懵懂“少年”遭遇了人生最大的挫折,它沉沦并手足无措,这时以阳光为代表的外部力量影响了它,鼓舞了它,小溪开始思考,它不再无谓的挣扎,知道了积蓄力量,知道了一时之欢并不代表永远,只有永桓才是直正的欢乐,而在这个过程中,小溪为仅战胜了困难,它也长大了.
4、小溪两次走出困境、第一次是“自然地从石缝中窜了出来”,第二次是“竟从埋葬我的地下跳了出来”.说说“窜”与“跳”有什么不同
答：窜说明小溪并没有将第一次困难放在心上,它只是轻轻一窜就赢 得了胜利,这一次困难并没有给小溪带来什么麻烦,而第二次困难却足以使小溪牢记永生,它经过艰苦卓绝的奋斗,通过长期的积蓄力量,历经生死之难方才脱困,这是一次让小溪成长壮大的经历,正是由于这样的经历,小溪壮大了,有力量了,等它认为足以战胜困难时,它轻轻一跳便成功了,表明小溪不仅在身体上强大了,精神上也成长了.
5、小溪的美丽主要表现在哪些地方
答; 小溪满身洒着细碎的光亮,怀着对大自然奇妙的幻想,自由自在的流着.在它的身边有绿柳、红花的陪伴.最终小溪将自己的一切都无私地奉献给了大海”.
6、小溪的经历给了你怎样的启示
答：不经历风雨,怎么见彩虹,通过小溪这篇文章,我们明白了一时的快乐及一个人的快乐不是真正的快乐,只是善于审时度势,团结奋斗,具有无私奉献的高尚情操才能不断在战胜困难,才能通过困难使自己成熟并壮大起来并最终拥有永桓的快乐.

1.因为我已把我的涓涓细流，无条件地奉献给了大海
2.奋斗。几经拼搏，几经寻觅。
3.突然石缝问闪烁着凡束阳光。“呵，太阳！”我大喊着：“我真喜欢你，你是万物之母，你是光明的源泉。”
4.窜：显得很轻巧，衬托出了第二次挫折的的困难与艰辛。条：是一种战胜困难的快乐。
5.奋斗，拼搏的精神，和向往光明，支持光明的行动。
6.生活中我们会遇到行行色色的挫折，但我们...

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1.因为我已把我的涓涓细流，无条件地奉献给了大海
2.奋斗。几经拼搏，几经寻觅。
3.突然石缝问闪烁着凡束阳光。“呵，太阳！”我大喊着：“我真喜欢你，你是万物之母，你是光明的源泉。”
4.窜：显得很轻巧，衬托出了第二次挫折的的困难与艰辛。条：是一种战胜困难的快乐。
5.奋斗，拼搏的精神，和向往光明，支持光明的行动。
6.生活中我们会遇到行行色色的挫折，但我们不能丧失信心，要努力的战胜困难，迎接美好的明天。

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这很明显是一道小学生的阅读题，你们还帮他答，这不是害人家孩子吗？ 汗！

另一个号也提了问，回答得好，两个分都给你！！
我是一条流淌在崎岖山间的小溪。我满身洒着细碎的光亮，怀着对大自然奇妙的幻想，流呀，顺着山绕过石，不停地流。我有时被乱石阻塞。有时被泥沙搅浑，但我浑浑噩噩，不知宇宙的真谛为何，不知生命的价值何在。我绕过碎石，又淙淙地向前流去。还不时仰望夜空，欢乐地听起夜莺的歌唱。
多么美丽的春天呵，我流淌在山间小路上，路边盛开着艳丽的鲜花，魄岩上嫣红...

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另一个号也提了问，回答得好，两个分都给你！！
我是一条流淌在崎岖山间的小溪。我满身洒着细碎的光亮，怀着对大自然奇妙的幻想，流呀，顺着山绕过石，不停地流。我有时被乱石阻塞。有时被泥沙搅浑，但我浑浑噩噩，不知宇宙的真谛为何，不知生命的价值何在。我绕过碎石，又淙淙地向前流去。还不时仰望夜空，欢乐地听起夜莺的歌唱。
多么美丽的春天呵，我流淌在山间小路上，路边盛开着艳丽的鲜花，魄岩上嫣红的挑花，轻盈的绿柳笑靥迎人。我接着她们轻轻流过。她们对我说：“小溪，你就这样快活轻松地流下去吧，这就是你的幸福，你的归宿。”我点头，得意地顺流而下。
一天，突然天昏地瞑，山崩地裂般一声巨响，我猛地不能动了。我看不见天，看不见地，看不见桃红柳绿。我虚飘飘不知自己是否还存在。我死了，却又渐渐苏醒。我缩在一块硬壳里动弹不得，溪水被阻隔，我渐渐枯竭。干涸……能等待死亡么？我虚弱地问自己。突然石缝问闪烁着凡束阳光。“呵，太阳！”我大喊着：“我真喜欢你，你是万物之母，你是光明的源泉。”如今你又出现了，我听见发自宇宙，也好像发自我自身深处的声音：“挣扎、奋斗。拼搏、超越，你才能找回自我！”我沉默了，我想着那欢乐的玫瑰色的日子，但那只是短暂的昙花一现。永恒的、永悟的真理是什么？我叹息。我思索。我寻觅----
阳光又出现了，而且愈来愈灿烂。我似乎有所领悟，于是我开始挣扎，开始奋斗。几经拼搏，几经寻觅，我的溪水渐渐多了，渐渐活而有力了。猛一挣扎，我竟从埋藏我的地下跳了出来。经此挫折，我反而比过去粗扩了，宽阔了。我跳跃在岩石。树隙间，有意地寻觅起同伴——原来道道山粱间都有那么多或比我大，或比我小的溪流，它们都和我一样向前不停地奔泻。大自然使我们越靠越近，越聚越宽。终于我们汇聚成河。汇聚成大江，最后我和我的同伴们一齐涌向无边的大海。
在大海里我才发现我是一条美丽的小溪，因为我已把我的涓涓细流，无条件地奉献给了大海。
1、小溪是“欢乐”的，从哪些地方看出来
2、小溪是怎样战胜第二次挫折的
3、小溪是怎样懂得“挣扎、奋斗、拼搏、超越”这个生活真理的
4、小溪两次走出困境、第一次是“自然地从石缝中窜了出来”，第二次是“竟从埋葬我的地下跳了出来”。说说“窜”与“跳”有什么不同
5、小溪的美丽主要表现在哪些地方
6、小溪的经历给了你怎样的启示
1、小溪是“欢乐”的，从哪些地方看出来
答：小溪满身洒着细碎的光亮，怀着对大自然奇妙的幻想，自由自在的流着，我们说有梦想和有幻想都是快乐的。在它的身边有绿柳、红花的陪伴，它虽经挫折，却勇于奋斗，战胜困难，最终汇集了许许多多的伙伴成为大江大海的一份子，正如小溪自己说的：“在大海里我才发现我是一条美丽的小溪，因为我已把我的涓涓细流，无条件地奉献给了大海”，有梦想、有伙伴、有勇气、有无私奉献的精神，这不就是快乐吗？
2、小溪是怎样战胜第二次挫折的
答： 小溪被缩在一块硬壳里动弹不得，溪水被阻隔，它渐渐枯竭、干涸，或许只能等待死亡，但小溪通过灿烂的阳光得到了暗示和鼓舞，明白了“挣扎、奋斗，拼搏、超越，才能找回自我”的真谛，于是它开始积聚力量，终于等到了身强力壮并足以战胜束缚的时候，它猛一挣扎，竟从埋藏它的地下跳了出来。
3、小溪是怎样懂得“挣扎、奋斗、拼搏、超越” 这个生活真理的
答：小溪从一个无忧无虑、只知道享受快乐的懵懂“少年”遭遇了人生最大的挫折，它沉沦并手足无措，这时以阳光为代表的外部力量影响了它，鼓舞了它，小溪开始思考，它不再无谓的挣扎，知道了积蓄力量，知道了一时之欢并不代表永远，只有永桓才是直正的欢乐，而在这个过程中，小溪为仅战胜了困难，它也长大了。
4、小溪两次走出困境、第一次是“自然地从石缝中窜了出来”，第二次是“竟从埋葬我的地下跳了出来”。说说“窜”与“跳”有什么不同
答：窜说明小溪并没有将第一次困难放在心上，它只是轻轻一窜就赢 得了胜利，这一次困难并没有给小溪带来什么麻烦，而第二次困难却足以使小溪牢记永生，它经过艰苦卓绝的奋斗，通过长期的积蓄力量，历经生死之难方才脱困，这是一次让小溪成长壮大的经历，正是由于这样的经历，小溪壮大了，有力量了，等它认为足以战胜困难时，它轻轻一跳便成功了，表明小溪不仅在身体上强大了，精神上也成长了。
5、小溪的美丽主要表现在哪些地方
答; 小溪满身洒着细碎的光亮，怀着对大自然奇妙的幻想，自由自在的流着。在它的身边有绿柳、红花的陪伴。最终小溪将自己的一切都无私地奉献给了大海”。
6、小溪的经历给了你怎样的启示
答：不经历风雨，怎么见彩虹，通过小溪这篇文章，我们明白了一时的快乐及一个人的快乐不是真正的快乐，只是善于审时度势，团结奋斗，具有无私奉献的高尚情操才能不断在战胜困难，才能通过困难使自己成熟并壮大起来并最终拥有永桓的快乐。

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