两小儿辩日文章讲述了什么?说明了什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 07:26:27
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文章通过两小儿辩日使孔子不能判断谁是谁非,说明宇宙之大,知识之广,上下纵横,虽智者也不能事事尽知.
中心思想
一 知之为知之,不知为不知,是知也.
二 要学习古人为认识自然,探求真理而善于动脑,大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎,实事求是的科学态度,明白了学无止境的道理.
三 片面地看待问题,是得不出结论的,也告诉我们要用全面的眼光来看待事物.
两小儿辩日文章讲述了什么?说明了什么?
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两小儿辩日这个故事说明了什么?
《两小儿辩日》“孔子不能决”说明了什么?
两小儿辩日字词解释说明了什么道理?
《两小儿辩日》说明了什么?表现了他们什么的可贵精神?
《两小儿辩日》的故事,说明了一个什么现象?体现了孔子的什么态度?
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《两小儿辩日》两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问,说明了什么
《两小儿辩日》说明了( )、( )道理.
两小儿辩日中两小儿 对孔子的理论说明了两小儿什么
两小儿辩日翻译能不能怪孔子为什么这说明了什么
《两小儿辩日》中的孔子不能决也说明了什么?
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两小儿辩日孔子听了两小儿的话又会说什么
读了《两小儿辩日》和这篇讲述两小儿辩日的科学道理的小短文,你有什么感想?
六年级《两小儿辨日》的题《两小儿辨日》中“孔子不能决”说明了什么?
《两小儿辩日》讲了什么?