《天狗》郭沫若1、“天狗”形象有几重含义?2、诗歌中的“井”具有那些特点?那些诗句最能体现“井”的特点?《井》杜运燮1、诗歌中的“井”具有那些特点?哪些诗句最能体现“井”的特点

《天狗》郭沫若1、“天狗”形象有几重含义?2、诗歌中的“井”具有那些特点?那些诗句最能体现“井”的特点?《井》杜运燮1、诗歌中的“井”具有那些特点?哪些诗句最能体现“井”的特点
《天狗》郭沫若
1、“天狗”形象有几重含义?
2、诗歌中的“井”具有那些特点?那些诗句最能体现“井”的特点?
《井》杜运燮
1、诗歌中的“井”具有那些特点?哪些诗句最能体现“井”的特点?
2、“井”有什么样的深层含义（象征意义）?
3、试着找出现实生活中具有“井”一样特点的人,分析这类人在社会中的意义.
《春》穆旦
1、这首诗写了哪几个春天?两个诗节之间有什么关系?
2、本诗的语言较之早期新诗,内涵更饱满和丰富.你觉得诗中那些词语最为关键,可循此触及诗人情感的潜流?请做简单分析.
《无题》邹荻帆
1、这首诗里的象征义（喻意）指什么?
2、根据示例,谈谈你对本诗某一处标点符号使用的理解.
示例：首句十分突兀地用了“?”,给人以极大的震撼,似乎在提醒潜在的危险.
《川江号子》蔡其矫
1、是个描绘了哪些主要的形象?他们具有什么特点?
2、结合诗歌的写作背景,谈谈你对这首诗歌主题的理解.
1个小问赏10,都答上最好的赏200.

《天狗》郭沫若1、“天狗”形象有几重含义?2、诗歌中的“井”具有那些特点?那些诗句最能体现“井”的特点?《井》杜运燮1、诗歌中的“井”具有那些特点?哪些诗句最能体现“井”的特点
《天狗》郭沫若
1、“天狗”形象有几重含义?
在这首诗里,“天狗”形象具有双重含义：它既是一个五四时代追求精神自由与个性解放的大写的“我”（民族与时代新人）,又是一个热忱、坦荡和叛逆的“小我”,是“大时代中诗人自我灵魂、个性的真实袒露”.这里牵涉到诗歌创作与诗人人格的关系.郭沫若是一位充满激情的浪漫主义诗人,他主张“诗是人格创造的表现”.这正是浪漫主义诗歌的特色.
2、第二题楼主可能写错了,题目是《井》的题
《井》杜运燮
1、诗歌中的“井”具有那些特点?哪些诗句最能体现“井”的特点?
诗中关于“井”的描绘是层层深入的：第一节是粗略的概括,以“草叶”“天空”“浮云”为衬托,特点是“完整和谐”；接下来,以“荒凉的寂寞”“孤独”反衬“澄澈的丰满”,以“冷寂的心灵”接通“黑暗的地层”和“无边的宇宙”,并用“洗涤”保持自我,表明“井”高洁、清澈的品性；最后,“静默,清澈,简单而虔诚”,完成了对“井”的素描和透视.
诗句：我是静默.几片草叶,小小的天空飘几朵浮云,便是我完整和谐的世界.（完整和谐）
但我只好被摒弃于温暖之外,满足于荒凉的寂寞：有孤独才能保持永远澄澈的丰满.（丰满）
你们只汲取我的表面,剩下冷寂的心灵深处,让四方飘落的花叶腐烂.（静默）
静默,清澈,简单而虔诚,绝不逃避,也不兴奋,微雨来的时候,也苦笑几声.（不卑不亢）
2、“井”有什么样的深层含义（象征意义）?
在此诗中,“井”象征着一种坚韧、高洁的品格,这品格显然是某一类人才具有的.这首诗的写作年代（20世纪40年代）,在当时的特殊背景下,这首诗无疑会起到一定的鼓舞人心的作用：鼓励大家众志成城、同仇敌忾,顽强地应对民族的苦难.
3、试着找出现实生活中具有“井”一样特点的人,分析这类人在社会中的意义.
这题作者可以从身边人,或者近现代名人中寻找,仁者见仁,我就不写答案了哈.
《春》穆旦
1、这首诗写了哪几个春天?两个诗节之间有什么关系?
这是一首写春天的诗篇.全诗只有两节,第一节写大自然的春天,第二节写生命的春天.既写出了大自然春天的迷人,也写出了生命春天的焦虑与迷惘.
总的来说,第二节与第一节形成明显的并列与相互对应的关系,但是第二节在主题上更深化了一步,由大自然春天的绚烂转向了生命春天的迷惑和痛苦.这种痛苦正是一种现代的自我意识的体现.
2、本诗的语言较之早期新诗,内涵更饱满和丰富.你觉得诗中那些词语最为关键,可循此触及诗人情感的潜流?请做简单分析.
给楼主几个参考哈.
写“绿色”,诗人用“火焰”状“绿色”之盛、之逼人眼目,用“摇曳”写出了“绿色”具有动感的形态,倘若换成其他词是达不到这个效果的,更不消说后面有“渴求”“拥抱”两个动词的加强；写花朵的生机蓬勃,用了“反抗”和“伸”,也是两个表示形体的动词,它们足以显示出无穷的生命力；“泥土做成的鸟的歌”,巧妙地展现了“歌”所负载的双重力量（轻盈与浑沉）.
《无题》邹荻帆
1、这首诗里的象征义（喻意）指什么?
这首诗通过虚拟一种死后的情景——鲜血随着雪一起融化,流淌在五月的河里,滋润着大地上的树木和小草,而雪后的平原会出现天青、水绿、鸟飞、鱼游的景象——来表达一种大无畏的英雄气概.
2、根据示例,谈谈你对本诗某一处标点符号使用的理解.
第二行“是的,我们将”只有五个字,却用了两个标点“,”“.”,语气非常简洁有力.第七行末也用了“.”,表明情绪之流随意象之流的中止；随后,第九行末用了“,”,显示了某种过渡和提示.最值得品味的是最后一行的“……”,此时诗情已得到升华而戛然而止,给人一种言有尽、意无穷的效果.
《川江号子》蔡其矫
1、是个描绘了哪些主要的形象?他们具有什么特点?
描绘了川江号子和搏斗在急流上的船夫；号子特点是陡峭与迅疾,如生命浪潮般,从而衬托出英雄般的船夫及其生命活力.
2、结合诗歌的写作背景,谈谈你对这首诗歌主题的理解.
这首诗写作于1958年.那时中国对于现在来说是令人痛心的一段历史,“大跃进”的风潮席卷全国,举国上下蔓延的是一种浮躁、盲目的情绪,诗人蔡其矫不被功名所遮眼,用自己的双眼与思索,探究中国的现状与走向,深深感到担忧,并为自己无人理解而苦闷,在一次游览长江的经历中,写下了这首著名的诗篇——《川江号子》.
联系这首诗的时代就会发现,在当时充斥粉饰、虚夸、歌舞升平的作品的诗坛上,它是一个危险的“异类”,连同诗人一起受到了无情的批判.诗中“宁做沥血歌唱的鸟,∕不做沉默无声的鱼”,既是船夫们悲慨心声的传达,又是诗人放声歌唱的渴望的袒露；“但是几千年来∕有谁来倾听你的呼声”,在渲染千年舟子的亘古孤寂同时,也一定程度上暗含着诗人内心的痛苦.

1.有双重含义：它既是一个五四时代追求精神自由与个性解放的大写的“我”（民族与时代新人），又是一个热忱、坦荡和叛逆的“小我”，是“大时代中诗人自我灵魂、个性的真实袒露”（见《中国现代文学三十年》）。这里牵涉到诗歌创作与诗人人格的关系。郭沫若是一位充满激情的浪漫主义诗人，他主张“诗是人格创造的表现”。...

全部展开

1.有双重含义：它既是一个五四时代追求精神自由与个性解放的大写的“我”（民族与时代新人），又是一个热忱、坦荡和叛逆的“小我”，是“大时代中诗人自我灵魂、个性的真实袒露”（见《中国现代文学三十年》）。这里牵涉到诗歌创作与诗人人格的关系。郭沫若是一位充满激情的浪漫主义诗人，他主张“诗是人格创造的表现”。

收起

1

1在这首诗里，“天狗”形象具有双重含义：它既是一个五四时代追求精神自由与个性解放的大写的“我”（民族与时代新人），又是一个热忱、坦荡和叛逆的“小我”，是“大时代中诗人自我灵魂、个性的真实袒露”（见《中国现代文学三十年》）。这里牵涉到诗歌创作与诗人人格的关系。郭沫若是一位充满激情的浪漫主义诗人，他主张“诗是人格创造的表现”。田汉在给他的信里也说：“你的诗首首都是你的血，你的泪，你的自叙传”（《三叶集...

全部展开

1在这首诗里，“天狗”形象具有双重含义：它既是一个五四时代追求精神自由与个性解放的大写的“我”（民族与时代新人），又是一个热忱、坦荡和叛逆的“小我”，是“大时代中诗人自我灵魂、个性的真实袒露”（见《中国现代文学三十年》）。这里牵涉到诗歌创作与诗人人格的关系。郭沫若是一位充满激情的浪漫主义诗人，他主张“诗是人格创造的表现”。田汉在给他的信里也说：“你的诗首首都是你的血，你的泪，你的自叙传”（《三叶集》）。这正是浪漫主义诗歌的特色。
2诗中关于“井”的描绘是层层深入的：第一节是粗略的概括，以“草叶”“天空”“浮云”为衬托，特点是“完整和谐”；接下来，以“荒凉的寂寞”“孤独”反衬“澄澈的丰满”，以“冷寂的心灵”接通“黑暗的地层”和“无边的宇宙”，并用“洗涤”保持自我；最后，“静默，清澈，简单而虔诚”，完成了对“井”的素描和透视。

收起

baidu