小学四年级语文 新目标检测 21课乡下人家形容颜色的,如“碧绿”( )( )( )形容形状的,如“笔直”( )( )( )形容声音的,如“清脆”(

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小学四年级语文 新目标检测 21课乡下人家
形容颜色的,如“碧绿”( )( )( )
形容形状的,如“笔直”( )( )( )
形容声音的,如“清脆”( )( )( )
五.解析课文中的句子
几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来.
解析:( )
六.阅读短文回答问题
莫泊桑学写作
19世纪法国著名作家莫泊桑,早在青少年时期就爱好写作.他如饥似渴的读了许多文学名著,也写了不少文章.不管是作品的思想内容,还是写作技巧、语言、都没有什么特色.他非常苦恼,就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作品家福楼拜.福楼拜对他说:“问题很简单,主要是你观察的功夫不到家,现在你就从观察马车开始吧,每天都有马车从你家经过,你就仔细观察一番,把看到的情况详细记录下来.”
莫泊桑回到家后按福楼拜的要求,全神贯注的观察马车在晴天和雨天,上坡和下坡时形式的样子,还仔细观察了赶车人在暴风雨和烈日下的不同表情.他将观察到的材料写进作品里,又给福楼拜看.福楼拜看了他的文章后满意的笑了,他对莫泊桑说:“( )你观察的仔细,写作有了进步,( )贵在坚持啊”
莫泊桑将福楼拜的话铭记在心,不断深入生活,仔细观察,积累了丰富的材料.他一生中写了近300篇短篇小说和6部张篇小说,成了闻名世界的大作家.
问题:
1.联系上下文解释词语
如饥似渴:本意: 在本文指:
2,.在文中找出下列额词语的近义词
烦恼( ) 举世闻名( )牢记( )专心致志( )
3.在括号中填上合适的关联词语
4从莫泊桑成功的经历中你得到了什么启示?
( )

小学四年级语文 新目标检测 21课乡下人家形容颜色的,如“碧绿”( )( )( )形容形状的,如“笔直”( )( )( )形容声音的,如“清脆”(
花白 翠绿 血红
弯曲 曲折 正形
运用拟人的修辞手法,写出笋的可爱,突出对春天的喜爱之情.
形容要求很迫切 本文指莫泊桑十分喜爱读书
苦恼 闻名世界 铭记 全神贯注
虽然 但是
人要勇于坚持,不能半途而弃.