外国家庭教育孩子的事例

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 20:38:17
外国家庭教育孩子的事例外国家庭教育孩子的事例外国家庭教育孩子的事例家庭是孩子成长的摇篮.父母及其他家庭成员的观念与行为,对孩子道德意识的养成起着决定性的作用.英国家庭教育在西方各国中是较有特色的,我们

外国家庭教育孩子的事例
外国家庭教育孩子的事例

外国家庭教育孩子的事例
家庭是孩子成长的摇篮.父母及其他家庭成员的观念与行为,对孩子道德意识的养成起着决定性的作用.英国家庭教育在西方各国中是较有特色的,我们来看看他们一些做法.
在英国的家庭中,绝对看不到对儿童的没有理由的娇宠,犯了错误的孩子会受到纠正甚至惩罚.父母们往往在尊重孩子独立人格的前提下,对孩子进行严格的管束,让他们明白,他们的行为不是没有边际的,不可以为所欲为.英国的法律明确规定允许父母体罚孩子,至今许多学校仍保留着体罚学生的规矩.
在一般的家庭当中,5岁以下的孩子都不准与大人同桌吃饭,不允许挑吃挑穿,到了该做什么的时候一律按规矩办事,故意犯错误和欺负幼小,都将受到严厉的惩罚.不管是对什么人,孩子必须懂礼貌,说话客气,对父母兄弟姐妹也不例外.反之,孩子将受到父母的训斥,包括身体的惩罚.只有懂事而有礼貌的孩子才会受到父母的夸奖.这仅仅是英国家庭中绅士教育的一个侧面.言谈举止符合标准,对人彬彬有礼是对每一个孩子的基本要求.
英国人普遍认为,对孩子的溺爱和娇宠是孩子独立性格形成的最大障碍.要使孩子在日后能适应社会的需求,独立地去生活、工作、就必须从小培养他们独立生活的能力,让他们学会尊重他人和自我克制,知道对自己的行为负责任.在对待孩子的教育方面,英国人认为应该为孩子日后的独立生活负责,现实原则是第一位的,而亲情是第二位的.所谓“子不教,父之过”,这也是英国人的观点.父母应对孩子长大成人后的行为负责,如果孩子日后不能像其他人一样适应社会,对社会有所贡献,作为父母就没能尽到教育的职责,这样的父母是不称职的,他们应该感到愧疚,向社会检讨.
在孩子幼小的时候,作为父母会悉心照料他们,但不应娇宠、溺爱他们.所以,英国的年轻父母很少总是将孩子抱在怀里,而是让他们随便地爬,随意地玩.总之,父母应该是孩子的道德教师,而不是孩子的保护神.所以当孩子不慎摔倒在地时,英国的父母绝不会扶起他,而是让他自己站起来,从一点一滴的小事去训练孩子的独立能力,使他们明白,他们每一个人都不能依靠父母去生活,而完全要靠自己.所以,在英国的家庭里,孩子永远不是中心.这一点西方的大部分国家的观念是一致的.
在英国不论是富人家庭还是普通家庭,不论条件如何,都不会对小孩娇宠,人们会有意识地“创造”一些艰苦的环境,让孩子在其中遭受些人为的艰难,以磨练他们的意志,以便在以后的生活中养成坚强的意志,适应各种意外的困难.公学是英国的贵族学校,有些公学举世闻名.在这些名牌公学里上学的学生,都是富家子弟.公学学费昂贵,强调品学兼优.然而,在公学里读书的富家子弟却生活在极其艰苦的环境中.校方故意将伙食弄得很差,又缺少取暖设备.学校要求每个公学学生必须在恶劣的天气里穿短裤出现在操场上、课堂上,坚持冷水浴,不准盖过暖的被子,冬天也要开窗就寝.这样做是为了除去孩子的娇气,养成坚强的意志,提高其身体的精神素质.在公学里,人们以吃苦为荣,以意志坚定为高尚,树立一种合乎自然的价值观.在英国人的眼里,这是一种模拟的生活环境,目的是让学生通过这一环境的磨练,准备许多实际生活的本领,以增强在艰难的环境下生活的能力.这也是对孩子的另一种钟爱,这种爱强于对孩子的和过分的呵护,这是父母必须做出的一种真爱.
传统是无所不在的,一旦形成传统,习惯就会不问理由地存在于人们的行为和思想当中,具有不可抗拒的巨大力量,成为不问其所以然则然的自觉.传统的人文思想作为一种传统深深地植根于英国人的头脑中,成为他们认识事物的标准和价值所在,也成为他们行为的主导.在对待儿童的教育问题上,人们的认识是那样的统一,以至于他们自觉或不自觉地都在按传统办事,按传统的标准去评定孩子的行为.几乎所有的英国人都认为孩子应该懂得忍耐,因为现实的成人社会里有太多的需要忍耐的事情.他们认为,作为一个绅士,如缺乏忍耐的自我克制是最令人瞧不起、最没有修养的.即使是孩子,如果不能学会忍耐,将来也不会有大的作为.所以,在家庭中,如果孩子受到伤害,即使他们大哭也绝不会在父母那里得到安慰和同情.相反,对那些不能忍受疼痛而肆意大哭的孩子,父母会给予严厉的训斥.这样,日子久了,孩子渐渐地就会明白,他是生活在一个只能依靠自己的环境当中,不管是哪种痛苦,都不必求助别人,要自己去忍耐.时间一长,孩子的坚忍性格会自然养成的.坚韧不拔的性格有助于成就伟大的事业,这是英国人一致的看法.
父母的一系列作法,孩子长大后会受益匪浅,一些人在后来的生活中便深深地领会了父母的良苦用心.所以有过这样经历的孩子在其成人后也会这样去要求他的孩子,这样便形成了传统,成为儿童教育的一种固定的模式.