在课时里,老师对五名学生小陈,小李,小张,小王和小何说:“我写下了一个五位数‘N’,它由五个不同的数字组成.我会让小陈看‘N’的万位和千位,让小李看千位和百位,让小张看百位和十位,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 19:01:06
在课时里,老师对五名学生小陈,小李,小张,小王和小何说:“我写下了一个五位数‘N’,它由五个不同的数字组成.我会让小陈看‘N’的万位和千位,让小李看千位和百位,让小张看百位和十位,在课时里,老师对五名

在课时里,老师对五名学生小陈,小李,小张,小王和小何说:“我写下了一个五位数‘N’,它由五个不同的数字组成.我会让小陈看‘N’的万位和千位,让小李看千位和百位,让小张看百位和十位,
在课时里,老师对五名学生小陈,小李,小张,小王和小何说:“我写下了一个五位数‘N’,它由五个不同的数字组成.我会让小陈看‘N’的万位和千位,让小李看千位和百位,让小张看百位和十位,让小王看十位和个位,并让小何看个位和万位.”之后老师如所述般让每名学生知道“N”的两个数字,然后各人围圈而坐,展开了以下的对话:
老师说:“知道‘N’的一个质因数的请举手”,之后有两名学生举手.
老师再问:“知道‘N’的一个质因数的请举手”,这次有三名学生举手.
老师说:“知道‘N’的一个合成数因数的请举手”,之后有两名学生举手.
老师又说:“知道‘N’的两个合成数因数的请举手",但没有学生举手.
之后老师问:”谁知道‘N’的值?
其中一名学生说:“我知道,‘N’是59的倍数呢.”
假设所有学生都是聪明的(即有足够的资料便能做出推论)求“N”.

在课时里,老师对五名学生小陈,小李,小张,小王和小何说:“我写下了一个五位数‘N’,它由五个不同的数字组成.我会让小陈看‘N’的万位和千位,让小李看千位和百位,让小张看百位和十位,
楼上说的蛮有道理,但是还差一点耐心.
分析:
由第一句话可知:个位数是一个偶数或者是5
由第二句话可知:万位数5,且个位数是偶数
由第三句话可知:个位数是0
由第四句话可知:十位数为1
至于第五句话,关键在于回答的学生应该是小李(知道千、百两位的男人),他根据以上四个结论以及他所知的两个数字说:“我知道,‘N’是59的倍数呢.”
那么题目就变成了:5()()10,这个数是59的倍数
所以N=58410

在课时里,老师对五名学生小陈,小李,小张,小王和小何说:“我写下了一个五位数‘N’,它由五个不同的数字组成.我会让小陈看‘N’的万位和千位,让小李看千位和百位,让小张看百位和十位, 小刚.小强.小冬.小朱四个人参加百米赛跑决赛.赛前三位体育老师对比赛做了预测:王老师说:小刚第一名,小朱第四名.张老师说:小强第一名,小冬第三名.李老师说:小刚第一名,小强第三名. 五(1)班一共有48名学生集合排队时,老师让学生站成四排.如果小明站在小亮的右边一共有多少种站法?如果小华站在小青的旁边,一共有多少站法? 一道逻辑推理题小刚,小强,小冬,小朱四个人参加百米赛跑决赛.赛前三位体育老师对比赛做了预测:王老师说:小刚第二名,小朱第四名;张老师说:小强第一名,小冬第三名;李老师说:小刚 今年张老师45岁,学生小明13岁,几年以后,张老师的年龄是小明的3倍 转述句:王老师对小明说:上体育课时,你要注意安全. 张老师对小明说:这件事情,你冤枉了小红.改为转述句 月薪5万的一道面试题 小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2人都知道张老师的生日 是下...月薪5万的一道面试题小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2人都知 三位批阅数学竞赛卷子的老师在预测名次时,有这样一段对话:甲:小吴是第一名,小刘第三名.”乙:“小张第一名,小陈第四名.”丙:“小陈第二名,小吴第三名.”可是最后公布成绩时,每位老 上课时,老师问小明说:“一加一等于几? 一道面试题---看看你的IQ小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2人都知道张老师的生日 是下列10组中的一天,张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小强,张老师问他们知道 小明和小红都是张老师的学生,张老师的生日是 M月 N日,2人都知道张老师的生日是下列 10组中的一天,张老师把 M值告诉了小明,把 N值告诉了小红,张老师问他们知道他的生日是哪一天吗?3月 4日 逻辑题求解释小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2人都知道张老师的生日是下列10组中的一天,张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小强,张老师问他们知道他的生日是那一天 逻辑题,基于判断小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2人都知道张老师的生日 是下列10组中的一天,张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小强,张老师问他们知道他的生日是那 一道自认为很难的推理题 求解小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2人都不知道张老师的生日是下列10组中的一天,张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小强,张老师问他们知道 六(1)班共有40名学生,老师让全班同学站成5行,如果小明站在小华的右边,并且左右靠一共有多少种站法? 下面是作文题目帮我写一下,习作:张超是班级上出了名的“小书迷”.一天,他从好朋友李想那里借来了曹文轩的《草房子》.上数学课时,张超情不自禁地读了起来,正读的入迷时,老师走过来· 五年级2班有40名学生,老师让全班学生站成5排,如下图如果小亮站在小惠的右边,一共有多少种不同的站法?如果小芳站在小兰的前面,一共有多少种不同的站法?图就是一共有5行,一共有40