初三语文词语手册《沁园春雪》1.沁园春雪中用了哪些极富形象的动词,形容词 2.这首词在结构上承上启下的句子 3.这首词的“惜”字从字面上看作者叹息的是什么?你是怎样理解其含义的?4.请
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 18:07:41
初三语文词语手册《沁园春雪》1.沁园春雪中用了哪些极富形象的动词,形容词 2.这首词在结构上承上启下的句子 3.这首词的“惜”字从字面上看作者叹息的是什么?你是怎样理解其含义的?4.请
初三语文词语手册《沁园春雪》
1.沁园春雪中用了哪些极富形象的动词,形容词 2.这首词在结构上承上启下的句子 3.这首词的“惜”字从字面上看作者叹息的是什么?你是怎样理解其含义的?4.请你举例说说是怎样把写景议论和抒情融为一体?
初三语文词语手册《沁园春雪》1.沁园春雪中用了哪些极富形象的动词,形容词 2.这首词在结构上承上启下的句子 3.这首词的“惜”字从字面上看作者叹息的是什么?你是怎样理解其含义的?4.请
作者用一个惜字统领全文、评价历史人物,包含着什么样的感情?（惋惜、委婉批评不足）
怎样理解“俱往矣,数风流人物还看今朝”?
（抒发了作者作为革命家的伟大抱负）
这首词是怎样把写景抒情和议论相结合的?
（上片写景大气磅礴,气象雄浑而有寓情于景,句句洋溢着热 爱祖国山河的豪情；下片议论,有上片之景而产生感情有祖国的壮丽山河想到无数英雄为之倾倒,并对历代英雄人物加以评说而寓情于议,蕴涵诗人对祖国的深情以及充满自信的情怀,最后一句由评论落到赞扬,点明主题,抒发了诗人的豪情壮志.
诗人在“惜”什么人?
秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗
下阕中,“惜”字含有哪些意味?
“惜”中含有多种意味.（1）含褒意,肯定秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗是中国历史上的杰出英雄,具对中国历史的发展有过巨大贡献.（2）批评这些英雄的不足,批评他们短于文治,在思想、文化方面建树不多,个人的文学才华欠缺.（3）自信自己作为无产阶级革命领袖和革命英雄,必将胜过前人.
惜：(1)肯定他们是杰出帝王,对中国历史的发展有过巨大贡献.(2)批评他们在思想、文化方面建树不多,个人文学才华欠缺.(3)自信作为无产阶级革命领袖,必将胜过前人.