最后一课 将韩麦尔先生改为第一人称并缩写(200字以内)急,急,急,急,急,急,急,急,急,急!

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 10:01:14
最后一课将韩麦尔先生改为第一人称并缩写(200字以内)急,急,急,急,急,急,急,急,急,急!最后一课将韩麦尔先生改为第一人称并缩写(200字以内)急,急,急,急,急,急,急,急,急,急!最后一课将韩

最后一课 将韩麦尔先生改为第一人称并缩写(200字以内)急,急,急,急,急,急,急,急,急,急!
最后一课 将韩麦尔先生改为第一人称并缩写(200字以内)
急,急,急,急,急,急,急,急,急,急!

最后一课 将韩麦尔先生改为第一人称并缩写(200字以内)急,急,急,急,急,急,急,急,急,急!
今天天气很好,但却不符合现在的气氛,因为这是我最后一节法语课了.为了显示出这最后一课的重要性,我穿了只在督学来视察或者发奖时才穿的衣服.我到学校时,看见教室里已经有学生的身影了,后面几排坐着郝叟,手里拿着一本初级读本;还有从前的镇长;从前的邮递员;还有一些我不知道的人,我想他们应该也是为了纪念这最后一课吧才来这么再到吧.
我要上课了,今天特别安静.这时,小弗朗士走了进来,他此时正红着脸,不知如何是好,我想他一定还不知道公告栏事件吧.我温和地对他说:“快坐好,小弗朗士,我们就要开始上课,不等你了.”
我翻开书讲语法.我恨不得把自己知道的东西在离开前全教给孩子们,一下子塞进他们的脑子里去!接下的习字课上,我给孩子们发下新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”“阿尔萨斯”.他们那么专心,教室里只听见钢笔的沙沙声.我坐在椅子上,想:我明天就要永远离开这个地方了.但我坚信:法国人定能将普鲁士侵略者赶走,法兰西必胜!
忽然,教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了.我猛地站了起来,“我的朋友们啊,我——我——”我想说:我不想离开这里,不想离开你们,这是我赖以已久的地方.但是我哽住了.我转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量写上 “法兰西万岁!”然后我呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向孩子们做了一个手势:“放学了,——你们走吧.”

最后一课 将韩麦尔先生改为第一人称并缩写(200字以内)急,急,急,急,急,急,急,急,急,急! 《最后一课》以韩麦尔先生为第一人称,作文 以韩麦尔先生为第一人称改写最后一课 以韩麦尔先生为第一人称改写最后一课 最后一课课后题解答案以韩麦尔先生为第一人称改编课文最后一课要例文! 最后一课 都德试以韩麦尔先生为第一人称,改写文章上课到下课的内容 以韩麦尔先生为第一人称改写《最后一课》上课到下课部分 都德 最后一课 用韩麦尔先生作为第一人称,改写课文 最后一课,以韩麦尔先生为第一人称改写课文从上课到下课部分内容 初中《我的最后一课》以韩麦尔先生为第一人称急用 最后一课 把韩麦尔先生做第一人称 300字急 试以韩麦尔先生为第一人称,改写《最后一课》,600字左右一定要600字左右 最后一课 以韩麦尔先生为第一人称的改写的简写 最后一课 以韩麦尔先生为第一人称的改写试以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中从上课到下课部分的内容 《最后一课》.以韩麦尔先生为第一人称续写 下课后 不要改写.不是全文改写.千万别是全文改写 是下课了之后 用韩麦尔为第一人称. 《最后一课》以韩麦尔先生为第一人称,改写课文!第七课,都德写的《最后一课》,以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中从上课到下课的内容.400字左右. 《最后一课》续写300字以韩麦尔先生为第一人称,改写从上课到下课部分的内容 《最后一课》试以韩麦尔先生为第一人称,该写课文中从上课到下课部分的内容