“怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本,也不要迷信权威.”中的两个不要迷信

怀特森先生让我还有我的同学明白了一个道理:不要迷信书本,也不要迷信权威句中两个“不要迷信”强调了什么“? 怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威.这句话的含义是什么? 怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威.你是怎么理解的 “怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本,也不要迷信权威.”中的两个不要迷信 这是一种终身受益的教训.怀特森先生让我和我的同学明白了一个重要的道理.这个重要的道理是什么? “怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威.”你如何理解这句话的意思? 这是一种终生受益的教训,怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威唉 我和我的同学们在怀特森先生的教导下明白了一个重要的道理.缩句 《我最好的老师》一文讲述了（ ）故事从此,科学课对于我们来说就成了一种“冒险” 冒险指( )怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本,也不要 怀特森先生让我们明白了一个道理：不要迷信书本和权威.怀特森先生是最好的老师.用关联词语连起来.快 怀特先生让我去查明昨天是谁摘了他的苹果英语怎么说 用关联词把这个句子连起来:怀特森先生让我们明白了一个重要的道理:不要迷信书本, 《我看怀特森先生》300字 《我最好的老师》课文写了怀特森先生的几件事 怀特森先生说：“其实我的破绽还有很多.其中包括猫猬兽这个古怪的名字,你们却深信不疑.”从怀特森先生学生的角度把上句改成转述句. 我最好的老师一文写了怀特先生的哪件事情?简单地说一说. 怀特森先生的课 怀特森先生的作文