关于极端天气的报告要有科学探究的基本过程：提出问题--建立猜测和假设--制定计划--获取事实与证据--检验与评价--合作与交流1000字.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 12:01:17
关于极端天气的报告要有科学探究的基本过程：提出问题--建立猜测和假设--制定计划--获取事实与证据--检验与评价--合作与交流1000字.
关于极端天气的报告
要有科学探究的基本过程：
提出问题--建立猜测和假设--制定计划--获取事实与证据--检验与评价--合作与交流
1000字.
关于极端天气的报告要有科学探究的基本过程：提出问题--建立猜测和假设--制定计划--获取事实与证据--检验与评价--合作与交流1000字.
近几年来,极端气候事件会明显增多.干旱将给农业造成严重影响(气温升高2℃将可能使农业减产30%).在欧洲南部,降雨量将明显减少.据专家估计,那时全球60%的居民将生活在水资源紧缺地区.在全球气候变暖的背景下,我国近年来的极端降水事件趋多、趋强,暴雨洪涝频率增加；北方干旱事件连年发生,90年代以后,不少地区遭遇5- 6年连续干旱；夏季高温热浪天气明显增多.最热的2006年,也是全国气象灾害频发的一年,热带气旋、干旱、沙尘、酸雨等灾害多而严重.
导致生态系统的恶化 据多国科学家组成的国际研究小组报告称,全球气候变暖将造成世界上1/4的陆地动植物,即100多万个物种在未来50年内灭绝,对人类会带来灾难性影响.即40%的生物种类将消失,而法国本土将会有20%的物种消失.北极熊和北极的其它动物将会像珊瑚礁水域的鱼一样成为主要受害者.德国的一项研究表明,气候变暖会引起水中氧气减少,因而将威胁到鱼的生存.有些物种即使不一定灭绝,也将发生重大变化,如有些南方植物将不得不迁往北方,而有些候鸟将不再迁徙.
我国科学家发现,在西北地区各山系的冰川面积,自“小冰期”以来已减少7000多平方公里；青海湖水位近百年已下降10多米；沿海地区将遭遇海平面上升和更多的洪水、风暴潮袭击,尤其是对珠江三角洲、长江三角洲、渤海湾等经济区的影响最严重,届时许多小岛将不复存在.
调查显示,全球气候变暖巳成为日本人心目中最重要的环境问题；在全球排放温室气体最多的美国,人们也在反思自己对气候造成的影响,越来越多的人呼吁不愿签署《京都议定书》的政府,采取措施减少温室气体的排放.
专家们指出,如今气候变化已不只是科学问题、环境问题,同时也是经济问题、政治问题和国家安全问题.气候变化的影响将是长远的、巨大的,其中更多的还是负面的.
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