经典题目（小升初）,各十道.

经典题目（小升初）,各十道.
经典题目（小升初）,各十道.

经典题目（小升初）,各十道.
（一）语文与经历（18分）
开卷语：语文是一条河,绵绵流淌的是上下五千年的智慧；语文是一座山,巍巍挺立的是纵横几万里的尊严；语文是一首诗,字里行间悸动的是独行的灵魂；语文是一幅画,色彩光影调和的是缤纷的世态；语文更是一位纯洁的天使,闪闪光芒指引人们同行.语文,陪你、我、他走过了六个春秋,期间发生的关于语文学习的事太多,太精彩了.让我们一起穿过春、穿过秋,穿过时间隧道,去摘取片片回忆的金叶.
一、我懂事以来会认的第一个字是（ ）,它读作（ ）.（1分）
二、我最难忘的一节语文课,是（ ）年级的《 》,最难忘的原因是：（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、我第一次到书店买书,买的第一本书是《 》,这些内容吸引我：（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、我背的第一首古诗是《 》,它是这样的：（3分）
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我最喜欢一首古诗的是( )(填诗人)写的《 》,我把它默出来：（3分）
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五、小学期间,我学会了用工具书,我知道不认识的字,要查字典.“世纪宝鼎”的“鼎”,用音序查字法,先查大写字母（ ）,再查（ ）,用部首查字法,先查部首（ ）,再数除部首外的笔画数（ ）.（2分）
六、我参加过无数次语文考试,最难忘的一次错题被扣分的经历是：（3分）
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（二）知识与积累（32分）
开卷语 语文是一首诗,一首穿越时空隧道的诗.它涵概了中华民族上下五千年历史的精髓,传承着五千年文明的血脉.上到《诗经》里若隐若现的文学锋芒,下到唐宋轰轰烈烈的诗词运动,再到“五四”以后新诗闪着的文学的熠熠光辉,都在语文里显露身影.因此,语文也就成为了连接古今文学的诗歌.
一、某学校用五个读音相近字（都读“jìng”或“jìn”）作为校训,激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个（净）字；秩序安定突出一个（ 静 ）字；文明礼貌突出一个（ ）字；力争上游突出一个（　 　）字；强身健体突出一个（　　）字.（4分）
二、补充成语,再仿照这种格式各写两个词语：（6分）
（　）（　）攘攘 ____________ ______________
朝朝（ ）（ ） ____________ ______________
三、回忆《草船借箭》的情节,仔细揣摩人物特点,合理地补写人物说话的语气或神态或动作.（4分）
周瑜（ ）说：“对,先生跟我想的一样.现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支.这是公事,希望先生不要推却.”
诸葛亮（ ）说：“都督委托,当然照办.不知道这十万支什么时候用?”
周瑜（ ）说：“十天造得好吗?”
诸葛亮（ ）说：“既然就要交战,十天造好,必然误了大事.”
四、先在括号里写出括号前一字的读音,然后解释带线的字：（4分）
郑人有且置履（ ）者,先自度（ ）其足而置之其坐.
置履（ ）； 置之其坐（ ）
五、补充下列名句：（10分）
1、 好雨知时节,（ ）；
2、（ ）金石可镂；
3、待到山花烂漫时,（ ）；
4、本自同根生,（ ）；
5、（ ）,领异标新二月花.
六、根据课文,回答问题：（4分）
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里.廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪.蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接.从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国.
1、根据画线句子的意思,写出一个成语（ ）；
2、廉颇只是犯了错而已,为什么要上门请罪呢?
（三）感悟与运用（30分）
开卷语 语文是一位老师,一位善于潜移默化地影响我们的老师. “千里之行,始于足下”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,小到生活习惯,大到忧国忧民的道理,都在语文里通过一篇一篇地诵读和感悟,悄悄地潜入我们的思想,渗透到我们还未成熟的意识里.
一、体验“数学”知识中的“语文”因素,认真读下面的句子,选择正确答案并叙述：
已知正方形的边长是a,求侧面积等于这个正方形的面积,高等于这个正方形的长的直圆柱体体积,
（1）（3分）这道题所求的是（ ）
（2）（10分）试用语言有条理地、具体地叙述你的思维过程：





二、阅读朱自清的《匆匆》,然后回答问题：
去的尽管去了,来的尽管来着；去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转.于是 洗手的时候 日子从水盆里过去 吃饭的时候 日子从饭碗里过去 默默时 便从凝然的双眼前过去.我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了.等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日.我掩面叹息.但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了.

1、给横线部分加上标点.（3分）
2、解释词语的文中意思：（2分）
伶伶俐俐——
3、在短文里找出一个拟人句、一个排比句,抄在下面：（4分）
拟人句：______________________________________________________________ _______
排比句：___________________________________________________________ _ _________

4、仿照画线的句子,再补写两句时间溜走的句子.（4分）
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5、作者在掩面叹息什么?你有过这样的叹息吗?（4分）

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（四）整理与作文（40分）

开卷语 语文是一只万花筒,一只装着精彩的万花筒.它有意韵优雅的散文,有豪情万丈的诗歌,有精彩迭荡的小说和戏剧,我们可以通过一次一次地读写和感悟,去发现背后的东西,去得到自己的东西,去创造自己的奇迹.
请阅读下列要求作文：
一、认真阅读试卷每一部分的开卷语,结合自己对语文的理解,题目自拟,将其整理成一篇散文.要求：不能只是将开卷语简单抄写下来组成一篇所谓的文章,而是要有自己的新语言,新理解, 使它一气呵成,势若横虹.字数500以上.（20分）

二、阅读下面一段文字材料,再以“_______ 有金”为题作文.（20分）
有父子二人,居山村,营果园.父病后,子不勤耕作,园渐荒芜.一日,父病危,谓子曰：“园中有金.”言迄而逝.子翻地寻金,无所得,甚怅然.而是年秋,园中葡萄,苹果之属皆大丰收.子始悟父之.

说明：不必要把上面文言文翻译成白话文,而是根据这篇文言文的意思,再结合自己的理解及其所思作文.字数在300以上.

语文：1.有志不在年高，（ ）
2.（ ），有容纳大。壁立千仞，（ ）
3.注音。恣（ ） 砺（ ） 龟（ ）裂
4.改错字。再接再励（ ）改为（ ） 山青水秀（ ）改为（ ） 糙粕（ ）改为（ ）
5.解释词语。比比皆是： 。有口皆碑 。 斐然： ...

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语文：1.有志不在年高，（ ）
2.（ ），有容纳大。壁立千仞，（ ）
3.注音。恣（ ） 砺（ ） 龟（ ）裂
4.改错字。再接再励（ ）改为（ ） 山青水秀（ ）改为（ ） 糙粕（ ）改为（ ）
5.解释词语。比比皆是： 。有口皆碑 。 斐然： 。
6.默写《送杜少府之任蜀川》。
7.默写《葬花吟》
8.中国第一个儿童文学作家是（ ），她原名（ ），代表作有（ ）。
9.被誉为“茶圣”的是（ ），“词圣”是（ ），“亚圣”是（ ）。
10.写出下列历史故事的主角。望梅止渴（ ） 一箭双雕（ ） 一言九鼎（ ）

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煮的音序是啥？？？？？？？？？？？一道就够了嘻嘻嘻