枚举 不要用方程四个学生每人都带了一份礼物回校放在桌上,然后每人去拿一份,但不能拿回自己带来的一份.问一共有多少种不同的拿法?

枚举 不要用方程四个学生每人都带了一份礼物回校放在桌上,然后每人去拿一份,但不能拿回自己带来的一份.问一共有多少种不同的拿法? 师生100人去植树,教师每人栽3棵树,学生平均3人栽一棵树,共栽了100棵树,问教 不要用方程 植树节育才小学师生共有100人去植树,教室每人栽3棵,学生每3人栽1棵,一共栽了100棵,问学生有多少人?不要用解方程 植树节育才小学师生共有100人去植树,教室每人栽3棵,学生每3人栽1棵,一共栽了100棵,问学生有多少人?不要用解方程 某班有学生40人,在学校组织秋季运动会上,每人至少参加一项活动,全班有五分之三的人参加了拔河比赛,二分之一的人参加了接力赛跑,这两项活动都参加的有多少人?不要用方程!急! 某班有学生40人,在学校组织秋季运动会上,每人至少参加一项活动,全班有五分之三的人参加了拔河比赛,二分之一的人参加了接力赛跑,这两项活动都参加的有多少人?不要用方程 师生共50人植树 老师每人植2棵树 学生每2人植一棵树 老师和学生一共植了40棵树 问老师和学生各多少人?不要解方程的! 植树节育才小学师生共有100人去植树,教室每人栽3棵,学生每3人栽1棵,一共栽了100棵,师生各去多少人不要用解方程 实验小学的教师和学生共100人去植树教师平均每人栽三棵树学生平均每人栽一棵树一共栽150棵教师学生各几人非常急,明天就交了,最好用假设的方法,方程也行! 枚举 不要用方程一次数学课堂练习有3道题,老师先写出一道,然后每隔5分钟再写出一道.规定：1）每个学生在老师写出一道新题时,如果原有题还没做完,那么必须立即停下来转做新题；2）做完 c# 位标记枚举和普通枚举的区别都用那些?什么时候用标记枚举?谢谢.越详细越好. 六年级学生每人都订有课外读物,其中5/6的学生订了《科技报》,有2/3的学生订了《语文报》已知两样读物都订的有69人,那么六年级有多少学生?请用算术方法做, 100名教师生参加植树节活动,教师每人载6棵树,学生每4人载6棵,一共栽了240棵,老师学生各载多少棵,不要方程,速求 有分分 一群学生搬砖,如果有12人每人各搬7块,其余的每人搬5块,那么最后余下148块；如果有30人每人各搬8块,其余的每人搬7块,那么最后余下20块.问学生共有多少人?砖有多少块?不要用解方程的方式做 要详解!（不要方程,最好把过程说一下）乐乐和桐桐去买书,每人都买了一本《100分闯关》,乐乐用了自己钱数的1/6,桐桐用了自己钱数的1/5.你知道乐乐和桐桐所带的钱数的比是多少? 小学的教师和学生共100人去植树,教师每人栽3棵树,学生平均每3人栽一棵树,共栽了100棵.问教师和学生各有多少人?方程 【且不要y这个字母,只要x.】3x +(100-x)/3 =100这个方程怎么解? 甲乙两班学生运树苗,甲班每人运4棵,乙班每人运2棵,共运320棵,栽树时,甲班每人栽2棵,乙班每人栽4棵结果还余16棵,甲乙两班各有多少人?请按鸡兔同笼假设法解,不要用方程,附解析, 师生100人参加植物活动,一共植树100棵.老师每人植3棵,学生每3人植1棵.老师、学生各有几人?不要方程