甲,乙两班共有125人,甲班人数的8分之3与乙班的5分之2共48人,则甲 ,乙两班各有多少人?要过程,用方程全过程.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 21:24:06
甲,乙两班共有125人,甲班人数的8分之3与乙班的5分之2共48人,则甲,乙两班各有多少人?要过程,用方程全过程.甲,乙两班共有125人,甲班人数的8分之3与乙班的5分之2共48人,则甲,乙两班各有多
甲,乙两班共有125人,甲班人数的8分之3与乙班的5分之2共48人,则甲 ,乙两班各有多少人?要过程,用方程全过程.
甲,乙两班共有125人,甲班人数的8分之3与乙班的5分之2共48人,则甲 ,乙两班各有多少人?
要过程,用方程全过程.
甲,乙两班共有125人,甲班人数的8分之3与乙班的5分之2共48人,则甲 ,乙两班各有多少人?要过程,用方程全过程.
设甲板x,乙班y.
x+y=125
3/8x+2/5y=48
∴x=80
y=45
设甲班X人乙班Y人，则X+Y=125，0.375X+0.4y=48.第二条式子乘上三分之八，得 X+16\15=128,减去一式，得1\、15Y=3.Y=45X=80
A=甲，B=乙,A+B=125，3/8*A+2/5*B=48，即：15A+16B=1920，15(125-B)+16B=1920，
很简单的一道二元一次方程。设甲班x人，乙班y人，则可列方程组：x+y=125,3x/8+2y/5=48,第一个式子乘以2，第二个式子乘以8，再用第一个式子减去第二个式子，可得x=80，所以y=45.
设甲班人数为X,乙班人数为Y,则方程式为：X+Y=125,3/8X+2/5Y=48;解得X=80,Y=45;即甲班80人，乙班45人。
甲、乙两班共有84人,甲班人数的8分之5与乙班人数的4分之3共有58人.两班各有多少人?
甲,乙两班共有84人,甲班人数的8分之5与乙班人数的4分之3共58人,问两班各有多少人
甲乙两个班一共有84人,甲班人的8分之5与乙班人数的4分之3共有57人,求两班人数?
甲乙两班共有84人,甲班人数占乙班人数的11分之10,问甲乙两班各有多少人?
甲乙两个班一共有84人,加班人数的八分之五与乙班人数的四分之三共有57人.求两班人数
甲、乙两班共有84人,甲班人数的八分之五与乙班人数的四分之三共有58人.则甲班有（ ）人,乙班甲、乙两班共有84人,甲班人数的八分之五与乙班人数的四分之三共有58人.则甲班有（ ）人,乙
甲．乙两班共有105人,甲班人数的5分之4与乙班人数的6分之5共86人.问：两班各有多少人
甲乙两班共有85人,甲班的人数的8分之5与乙班人数的5分之4共61人,问两班各多少人
甲乙两个班共有学生85人,甲班人数3分之1的和乙班人数的8分之3相等.甲乙两班各有多少人?
甲乙班共84人,甲班人数的8分之5与乙班人数的4分之3共有58人,问两班各多少人?
甲乙两班共有84人,甲班人数的八分之五与乙班人数的四分之三共有58人,问两班各有多少人?
甲乙两班一共有84人,甲班人数的八分之五与乙班人数的四分之三共有57人.求两班各有多少人?
甲乙两班共有78人,甲班人数的7分之3和乙班人数的6分之2共有30人.求原来两班各有多少人
甲乙两班一共有84人,甲班人数的八分之五与乙班人数的四分之三共有57人.求两班人
甲乙两班共有学生120人,甲班人数的五分...甲乙两班共有学生120人,甲班人数的五分之三与乙班人数的十一分之二共有49人.那么,甲乙两班各有学生多少人?
甲、乙两个班共有81人,其中甲班的人数的4分之1与乙班的人数的5分之1的相等,甲、乙两班共有多少人?
甲乙两个班共有85人,现将乙班人数的11分之1转到甲班,则甲乙两班人数比是9:8,原来甲班有多少人?
甲乙两班共有105人.甲班人数2分之一与乙班的人数的五分之三共有58人,问两班原由多少人?