一次班会课上,老师问：请举手.有38人举手,又问谁做完了数学,有39人举手,再问有谁数学语文都没有做完,没有人举手,已知全班有50人,请问数学语文都做完的有几个?不要用方程解,要用算式

一次班会课上,老师问：请举手.有38人举手,又问谁做完了数学,有39人举手,再问有谁数学语文都没有做完,没有人举手,已知全班有50人,请问数学语文都做完的有几个?不要用方程解,要用算式 在一次班会课上,王老师问:做了数学作业的同学请举手,这时有五分之四的同学举手,老师又问,做了语文作业的同学请举手,这时有三分之二的同学举手,老师接着又问,既做了语文作业又做了数 一个班有48人.班主任在班会上问：“谁做完语文作业?”这时有37个人举手 一个班有48人,班主任在会上问:请举手!有37人举手.又问:请举手!有42人举手.最后问:请举手!没有人举手. 某班有50名学生,班主任问：请举手.有35人举手.最后问：请举手.没人举手.这个班语文,数学都做完的有多少人? 一个班有48人~思考题一个班有48人.班主任在班会上问：”这时有37个人举手,又问：”这时有37个人举手,最后问：”没有人举手.你算算看,这个班语文,数学都做完的有多少人? 一个班有48人.班主任在班会上问：”这时有37个人举手,又问：”这时有42个人举手,最后问：”没有人举手.你算算看,这个班语文,数学都做完的有多少人?（把这道题解出来 为什么这样解 一道小小的数学题!一个班有48人.班主任在班会上问：’这时有37个同学举手,又问：’这时有42个人举手,最后问：‘谁语文和数学都没有做完的?’没有人举手,你算算看：这个班语文和数学都 三（2）班有52个人,班主任在班会上问：有35人举手.又问谁做完了数学作业,有39人举手.没人举手.请问三（2）班语文和数学都做完的有多少人 期中考试后,班主任问班上同学：“语文数学两门成绩都在90分以上的请举手,”有26人举手.又问：“数学成绩在90分以上的请举手”,有38人举手.再问：“语文成绩在90分以上的请举手”,有34人 三(2)班有40个人,老师在课堂上问,这时有35人举手.老师又问,这时有25人举手.老师最后问,这时没人举手.请问三(2)班语文和数学作业都做完的有多少人?请列式 1.一个班有48人,班主任问：“做完语文作业的请举手”有37人举手,又问：“做完数学作业的举手”有42人举手 最后问：“语.数都没做完的举手”没有人举手 请问语数都做完的有多少人?2.用110 幼儿园里分早餐.一个班有37人.老师问谁吃了面包?这时有29人举手.又问谁吃了蛋糕?这时有33人举手.最后问谁面包蛋糕都没有吃?没有人举手.请算一下这个班面包和蛋糕都吃了的有多少人 在课上的感受、反思怎么写就是语文课上 老师叫会背书的举手 只举了17个 老师便发火了 让没举手的人 一节课都把书合上!不给看书 写字 就坐着!就教17 个同学上课!然后让其他同学写这节课 老师一般提问什么学生呢?话说初中我不举手英语老师几乎不提问我,有一次讲练习题我破天荒每一道题都举手,她也不过只提问我一次,有些人不停地举手,她会问好几次,而有的人没举手,她也提 一天,班主任在班上说,有37人举手,有40人举手,班上共有45人,如果每人至少完成一样作业,问2样作业全部完成的有多少人? 有关冲刺的誓言老师让我们在班会上念的，50个字左右，明天有班会，求您们啦 请用英语翻译：我认为老师在班会上提到的那个男是汤姆.