作文《一次辩论》400—-500.有正反方,有主题.一天内，给100分。

作文《一次辩论》400—-500.有正反方,有主题.一天内，给100分。
作文《一次辩论》
400—-500.有正反方,有主题.
一天内，给100分。

作文《一次辩论》400—-500.有正反方,有主题.一天内，给100分。
“叮铃铃——.”清脆的上课铃声响了,陈老师大步流星地走向讲台,说：“今天的口语交际课,就来围绕‘开卷有益’（考试可以带书看）与‘开卷未必有益’（考试不能带书看）这两个话题来展开一次别开生面的辩论会,规则是：1、自由辩论.2、有意见补充.3、要举手发言,保持安静.
这时,班上的同学分成由黄子寅为首的反方,由许燊俊为首的正方.辩论开始了,首先是黄子寅发言：“我觉得开卷有益,人们发明出手提电脑这样的高科技,不就是为了给我们用吗?”黄子寅一说完,许燊俊就开始反驳了：“我反对黄子寅的看法,如果高科技是用来干这些事的话,我们不就不懂自己的实力了吗?考试不就是为了检测自己学的知识吗?”他们俩就这样唇枪舌战了几个回合.反方李睿发觉黄子寅渐渐抵挡不住许燊俊的连环进攻,就挺身而出,说：“我赞同黄子寅的看法,用手提电脑可以使我们都考100分.”他们以多欺少的做法让我看不下去了：“如果高科技可以来干这种事的话,就只要在家里坐在沙发上,学好电脑不就行了吗,或者直接在你的脑子里植入一块芯片,不就得了吗?”没想的,我的一席话,说得他们哑口无言.
辩论会接近尾声了,陈老师作了个小节：“这次辩论会马上就要结束了,前面几位同学积极发言很好,不过在当今社会,考试有开卷的,有闭卷的,要从各个方面来看这个问题.”