运用一两种修辞手法,为校园花坛拟一则标语

运用一两种修辞手法,为校园花坛拟一则标语 请运用一两种修辞手法,为校园的花坛拟一则标语 请运用一二种修辞手法,为校园的花坛拟一则标语 . 为书店拟一则禁烟标语（须用一种或两种修辞手法） 写一则宣传重阳节的活动标语（尽量运用1种修辞手法,20字以内） 为黑龙江风景名胜拟一则广告语,运用一种修辞手法 为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写一条标语.要求至少运用一种修辞手法.要原创的哦,谢谢亲啦(^V^) 为上海世博会拟一则标语 为“国学课堂”拟一则宣传标语 运用修辞手法为南京申奥成功拟写一条庆典标语 请你运用恰当的修辞手法 为音乐写两条宣传标语 为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写一条标语,至少用一条修辞手法. 拟写标语.为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写条标语.要求至少使用一种修辞手法.请在后面标注出 语文语言表达练习题.1.学校开展校园广播“温馨提示语”征集活动,请为“课间体育活动”拟写一则提示语,注意语言亲切、生动、得体,运用两种修辞手法,不超过60个字.2.某校已毕业的学生编 为学校的花坛或草坪设计一条标语这句话用了什么修辞手法 为班级设计一则标语 拟宣传标语为帮助失学儿童重返校园,在全校开展一次爱心捐物 捐款活动.为这次活动拟两条宣传标语.要求:每条至少运用一种修辞手法.谢.好的追加积分补充下要求:1、每句不少于10个字 2、每 班级需要在校园布告栏上张贴一张“食品安全”宣传标语,请你代为拟写一则