简述儿童左右概念发展规律

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/15 13:22:06

简述儿童左右概念发展规律简述儿童左右概念发展规律简述儿童左右概念发展规律儿童的认知发展规律是遵循这样的过程：动作感知——前运算——具体运算——形式运算,这是一个不可逆的过程,前后顺序是不变的.----

简述儿童左右概念发展规律
简述儿童左右概念发展规律

简述儿童左右概念发展规律
儿童的认知发展规律是遵循这样的过程：动作感知——前运算——具体运算——形式运算,这是一个不可逆的过程,前后顺序是不变的.
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第一阶段是感知运动阶段.从出生到2岁,相当于婴儿期.此阶段儿童还没有语言和思维,主要靠感觉和动作探索周围世界,逐渐形成物体永存性观念.
第二阶段,2－7岁,相当于婴儿期.此阶段儿童各种感觉运动行为模式开始内化而成为表象或形象思维,特别是由于语言的出现和发展,促使儿童日益频繁地用表象符号来代替或重现外界事物,出现了表象思维.
第三阶段是具体运算阶段,7－11岁,相当于小学阶段.儿童开始具有逻辑思维和真正运算的能力,先后获得各种守恒概念,但运算的形式和内容仍以具体事物为依据.
第四阶段是形式运算阶段,始于青春前期,约11、12岁,接近于成人的思维.这一阶段儿童不再靠具体事物来运算,而能对抽象的和表征的材料进行逻辑运算.

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