（2）试用唯物辩证法有关矛盾的观点,对材料二进行评析.（3）请从文化对人影响的角度,说说开展党（2）试用唯物辩证法有关矛盾的观点,对材料二进行评析. （3）请从文化对人影响的角度,
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/25 12:34:21
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（2）试用唯物辩证法有关矛盾的观点,对材料二进行评析. （3）请从文化对人影响的角度,说说开展党的群众路线教育实践活动的文化生活依据
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(1)①文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动.开展好教育实践活动,要加强宣传引导,营造良好舆论氛围.
②建设社会主义核心价值体系.巩固马克思主义指导地位,用中国特色社会主义共同理 想凝聚力量,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础.
③加强社会主义思想道德建设.要以为人民服务为核心、以集体主义为原则,爱祖国、爱人民、爱劳动,树立正确的世界观、人生观和价值观.
④提高科学文化修养和思想道德修养.要积极参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,使自己的思想道德境界不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人.
(2)矛盾有主次方面之分,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面所规定的；矛盾主次方面相互依赖、相互影响,并在一定条件下可以相互转化,这要求我们看问题既要全面,又要分清主流和支流.党员干部贯彻群众路线总体上是好的,这是主流,但仍然存在脱离群众的现象,这是支流.只有通过开展党的群众路线教育实践活动,才能密切党群关系,保持党的先进性与纯洁性.
（3）①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,开展好教育实践活动,有利于营造为民服务的良好氛围.
②文化对人具有潜移默化和深远持久地影响,通过开展好教育实践活动,可以使广大党员干部牢固树立群众观点,坚持群众路线.
③优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展.开展好教育实践活动,可以提高党员的思想道德修养,弘扬党的优良传统,践行社会主义荣辱观.