孙权劝学当中的每个字的详细解释!看到的请速度回答、谢..

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一、译文
当初,吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权,不可以不去学习呀!”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推托.孙权说：“我难道是想要你成为专掌经学传授的学官吗? 我只是觉得你应当粗略地阅读,了解历史罢了.你说你军务繁忙,哪能比得上我繁多的事务呢?但我常常读书,自己感到获得了很大的收益.”于是吕蒙开始学习.到了东吴军师鲁肃来到寻阳的时候,与吕蒙讨论事情,鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说：“你如今的谋略才干,已不再是过去的吕蒙了!”吕蒙说：“对于有志气的人,分别了数日后,就应当擦亮眼睛重新看待他的才能,兄长你看清楚这件事情太晚了啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲(与吕蒙后）,并与吕蒙结为好友,然后告别他而去.
[编辑本段]三、词语解释
1、初：当初,当时.
2、权：指孙权（182—252）,字仲谋,吴郡富春（现在浙江富阳）人,三国时吴国的创建者.
3、谓：告诉.
4、卿：古代君对臣或朋友之间的爱称,你.
5、今：现在.
6、涂,通“途”.当涂掌事：当涂,当道,即当权的意思.掌事,掌管政事
7、辞：推辞.
8、务：事务.
9、孤：古时王侯的自称.
10、治经：研究经书.经：指《易》《诗》《书》《春秋》《礼》等书.
11、博士：当时专掌经学传授的学官.
12、涉猎：泛览,粗略的读.
13、见往事：了解历史.见,了解；往事,历史.
14、乃：于是,就.
15、及：到了…的时候.
16、过：到.
17、及：等到.
18、寻阳：县名,现在湖北黄梅西南.
19、才略：军事方面或政治方面的才干和谋略.
20、非复：不再是.
21、更：重新.
22、刮目相待：另眼相看.刮目,擦擦眼睛.
23、大兄：长兄,这里是对同辈年长者的尊称.
24、见事：认清事物.见：认识、认清.
25、但：只,仅.
26、孰若：与……相比呢.
27、谓：对……说
28、就：从事
29、遂：于是,就
30、士别三日：有抱负的人分别几天.三：泛指多天.
31、何：为什么
32、吕蒙(178-219)：字子明,三国时吴国名将,曾经杀掉关羽
33、耳：通“尔”,语气词,罢了
34、吴下：指吴国,现在江苏苏州
35、何：为什么
36、乃：于是,就
37、始：开始
38、与：和
39、论：讨论
40、议：议事
41、大：非常,十分
42、惊：惊奇
43、今：现在
44、者：用在时间词后面,无翻译
45、复：再
46、即：就
47、拜：拜见
48、遂：于是,就
49、就：靠近.
50、待：等待.
51、吴下阿蒙：三国时吴国名将吕蒙,特指原来不好读书的吕蒙,后泛指缺少学识才干的人.
通假字
卿今当涂掌事 涂：通“途”,道路.
邪(yé)：通“耶”,语气词,表反问
一词多义
当：但当涉猎（助动词,应当）
当涂掌事（动词：正）
见：见往事耳（了解）
大兄何见事晚乎（认清）
古今异义
博士：古,当时古代专掌经学传授的学官.今,一种学位.
往事：古:指历史.今：过去的事.
及：等到.时候.
大：很,非常.
岂：难道.
就：本意靠进,此为去做.
士：人物的通称.
本文第一个见：了解.
第二个见：认清事物.
过：到,经过.
但：【但当涉猎】 古：只
今：表转折关系的连词
告诉我们的道理
1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理.
2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物.
3）不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.
4）要善于听取他人的建议或意见
5）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成.
6) 不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步.
7) 做人不能太骄傲,要谦虚.
8）劝人要讲究策略.
9)不能找借口轻言放弃.
10）只要发奋学习,就能积学修业,学有所成.
七、本文成语
吴下阿蒙、刮目相待、士别三日、开卷有益等
、问题研究
1．本文是怎样以对话表现人物的?
本文注重以对话表现人物.对话言简意丰,生动传神,富于情趣.仅寥寥数语,就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理.
孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法,指出“学”的可能性.使吕蒙无可推辞,“乃始就学”.从孙权的话中,既可以看出他的善劝,又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望,而又不失人主的身份.“卿今者才略,非复吴下阿蒙”,是情不自禁的赞叹,可见鲁肃十分惊奇的神态,以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人,表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进.需要指出的是,鲁肃不仅地位高于吕蒙,而且很有学识,由他说出这番话,更可表明吕蒙的长进确实非同一般.“士别三日,当刮目相待,大兄何见事之晚乎?”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应.“三日”形容时间很短,“刮目”是擦拭眼睛,表示十分惊奇、难以置信的样子.并且,他还很爱才.从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态,他以当之无愧的坦然态度,表明自己才略长进之快之大.孙权的话是认真相劝,鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味,二者的情调是不同的.
在本文中,写鲁肃、吕蒙对话,一唱一和,互相打趣,显示了两人的真实性情和融洽关系,表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,从侧面表现了吕蒙的学有所成,笔墨十分生动,这是全文的最精彩之处.
2．鲁肃为什么与吕蒙“结友”?
文章以“肃遂拜蒙母,结友而别”结尾.鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才,二人情投意合.这最后的一笔,是鲁肃“与蒙论议”的余韵,进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进.
从另一方面,我们有不难看出一点——为什么在吕蒙“非复吴下阿蒙”的时候,鲁肃才和吕蒙“结友”,这里面难道没有一层社会原因吗?当吕蒙有了才华,有了见识,鲁肃看出来,这人,以后肯定有大作为,现在何不早早交友,以后大家相互之间有个照应.看来,一个人有没有很多朋友,你有没有“利用价值”还是很重要的!

1、初：当初，当时。
2、权：指孙权（182—252），字仲谋，吴郡富春（现在浙江富阳）人，三国时吴国的创建者。
3、谓：告诉。
4、卿：古代君对臣或朋友之间的爱称,你。
5、今：现在。
6、涂，通“途”。当涂掌事：当涂，当道，即当权的意思。掌事，掌管政事
7、辞：推辞。
8、务：事务。
9、孤：古时...

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1、初：当初，当时。
2、权：指孙权（182—252），字仲谋，吴郡富春（现在浙江富阳）人，三国时吴国的创建者。
3、谓：告诉。
4、卿：古代君对臣或朋友之间的爱称,你。
5、今：现在。
6、涂，通“途”。当涂掌事：当涂，当道，即当权的意思。掌事，掌管政事
7、辞：推辞。
8、务：事务。
9、孤：古时王侯的自称。
10、治经：研究经书。经：指《易》《诗》《书》《春秋》《礼》等书。
11、博士：当时专掌经学传授的学官。
12、涉猎：泛览，粗略的读。
13、见往事：了解历史。见，了解；往事，历史。
14、乃：于是，就。
15、及：到了…的时候。
16、过：到。
17、及：等到
18、寻阳：县名，现在湖北黄梅西南。
19、才略：军事方面或政治方面的才干和谋略
20、非复：不再是
21、更：重新
22、刮目相待：另眼相看。刮目，擦擦眼睛
23、大兄：长兄，这里是对同辈年长者的尊称
24、见事：认清事物。见：认识、认清。
25、但：只，仅
26、孰若：与……相比呢
27、谓：对……说
28、就：从事
29、遂：于是，就
30、士别三日：有抱负的人分别几天。三：泛指多天。
31、何：为什么
32、吕蒙(178-219)：字子明，三国时吴国名将，曾经杀掉关羽
33、耳：通“尔”，语气词，罢了
34、吴下：指吴国，现在江苏苏州
35、何：为什么
36、乃：于是，就
37、始：开始
38、与：和
39、论：讨论
40、议：议事
41、大：非常，十分
42、惊：惊奇
43、今：现在
44、者：用在时间词后面，无翻译
45、复：再
46、即：就
47、拜：拜见
48、遂：于是，就
49、就：靠近
50、待：等待
51、吴下阿蒙：三国时吴国名将吕蒙，特指原来不好读书的吕蒙，后泛指缺少学识才干的人。
通假字
卿今当涂掌事 涂：通“途”，道路。
邪(yé)：通“耶”，语气词，表反问
一词多义
当：但当涉猎（助动词,应当）
当涂掌事（动词：正）
见：见往事耳（了解）
大兄何见事晚乎（认清）
古今异义
博士：古，当时古代专掌经学传授的学官。今，一种学位
往事：古:指历史。今：过去的事
及：等到......时候
大：很，非常
岂：难道
就：本意靠进，此为去做
士：人物的通称
本文第一个见：了解
第二个见：认清事物
过：到，经过
但：【但当涉猎】 古：只
今：表转折关系的连词

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