小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而求得方程的解为x=3,试求a的值并正确的解出方程.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 17:34:13
小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而求得方程的解为x=3,试求a的值并正确的解出方程.小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,方程右边的

小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而求得方程的解为x=3,试求a的值并正确的解出方程.
小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而求得方程的解为x=3,试求a的值并正确的解出方程.

小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而求得方程的解为x=3,试求a的值并正确的解出方程.
3*(2x-1)/3=3*(x+a)/2-1
a=x/3
x=2
则a=2/3
正确的方程(2x-1)/3=(x+2/3)/2-1
x=-2

【题目】
解方程(2x-1)/3=[(x+a)/3]-2去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而求得的解为x=1,请你求出a的值,并正确地解方程。
【分析】
先按此方法去分母,再将x=1代入方程,求得a的值,然后解出次方程。
【解答】

按此错误的方法去分母,得:
2x-1=x+a-2
把x=1代入得:
2-1=1+a-2

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【题目】
解方程(2x-1)/3=[(x+a)/3]-2去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而求得的解为x=1,请你求出a的值,并正确地解方程。
【分析】
先按此方法去分母,再将x=1代入方程,求得a的值,然后解出次方程。
【解答】

按此错误的方法去分母,得:
2x-1=x+a-2
把x=1代入得:
2-1=1+a-2
解得:
a=2
将a=2代入原方程
则原方程为:
(2x-1)/3=[(x+2)/3]-2
按正确的方法去分母得:
2x-1=x+2-6
移项、合并同类项得:
x=-3

收起

a=10,x=5/3

把x=3代入到“2x-1=x+a-2”
2*3-1=3+a-2
6-1=3+a-2
6-1-3+2=a
4=a
2x-1/3=x+4/3-2
2x-1=x+4-6
2x-x=4-6+1
x=-1
答:a=4,x的值为-1。

因为他忘记把-2乘3,所以小明算的式子就是6X-1=3X+a-2,而此时x=3,所以就可以求出a的值了


先算 a的解 把x=3,代入x-a=-1中 把a=4,代入
2x-1/3=x+a/3-2 x-a=-1 原式=2x-1/3=x+4/3-2
2x-1=x+a-2 ...

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先算 a的解 把x=3,代入x-a=-1中 把a=4,代入
2x-1/3=x+a/3-2 x-a=-1 原式=2x-1/3=x+4/3-2
2x-1=x+a-2 3-a=-1 3x2x-1/=3x(x+4/3-2)
2x+x+a=-2+1 -a=-1-3 2x-1x+4-6
x-a=-1 -a=-4 2x-x=4-6+1
a=4 x=-1
答:a=4,x+-1.
打了半天啊 望采纳

收起

发反反复复

小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而求得方程的解为x=3,试求a的值并正确的解出方程. 小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而求得方程的解为x=3,试求a的值并正确小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而求得方程的解为x=3, 小明同学在解方程2x—1/3=(x+a/3 )—1,去分母时,方程右边的—1没有乘以3,因而求得方程的解为x=3,试求a的值,并正确的解方程. 小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而求得方程的解为x=3,试求a的值并正确的解出方程. 小明同学在解方程2x-1/3=x+a/3-2,去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而求得方程的解为x=3,试求a的值并正确的解出方程. 李明同学在解方程2X-1/3=X+A/3 -1去分母时,方程右边的-1没有乘3,因而求得方程的解为X=2.试求A的值. 李明同学在解方程2X-1/3=X+A/3 -1去分母时,方程右边的-1没有乘6,因而求得方程的解为X=2.试求A的值. 小华在解方程5/2a-x=1/4【x是未知数】时,误将-x看成+x,得方程解为x=1,则原方程解为【 】1,小华在解方程5/2a-x=1/4【x是未知数】时,误将-x看成+x,得方程解为x=1,则原方程解为【 】2,某同学在解方程 某同学在解方程5a-2x=13(x为未知数)时,误将2x看出3x,得方程的解为x=-1,求原方程的解【过程】 某同学在解方程5a-2x=13(x为未知数),误将2x看作3x的方程解为x=-1,则原方程的解为___. 某同学在对方程3分之2x-1=3分之x+a-2去分母时,某同学在解方程三分之2x-1=三分之x+a-2去分母时,方程右边的-2没有乘3,求得方程的解是x=2,求a的值与方程的原解 小华同学在解方程5x-1=( )x+3时,把( )处的数字看成了它的相反数,解得x=2,则该方程的解应为x=( ) 一道数学题:某同学解关于x的方程(2x-1)/3=(x+a)/3-1,在去分母时右边的-1没乘3方程解为x=3,a值原方程解 一道数学题:某同学解关于x的方程(2x-1)/3=(x+a)/3-1,在去分母时右边的-1没乘3方程解为x=3,a值原方程解 第一个 :当x取何值时,代数式【(5x-2)/8】-x的值比代数式【(x+11)/2】-3的值小1?第二个 :某同学在解方程3a-x=13时,误将-x看做+x,解得x=—2,则原方程的解是多少?第三个 :x=2是关于x的方程7+2 小虎同学在解方程(2x-1)/(2)+1=(x+a)/(2)去分母时,方程左边的1忘记乘了,因而得出方程的解为x=3,试求a的值,并正确地解方程. 小华同学在解方程3分之2x-1=2分之x+a-1去字母时,方程右边的-1没有乘6,因而求得方程的解为x=2,求a的值,并正确的解方程 解方程:-x+11=3x+11左老师出了一道解方程的题:解方程:-x+11=3x+11 小明同学是这样解的:方程两边都减去11,得-x=3.方程两边都除以x,得-1=3.所以,原方程无解.小明同学的阶梯过程是否正确?如果