为什么假设检验只回答差别有无统计学意义而不回答所比较事物的实际差别?

为什么假设检验只回答差别有无统计学意义而不回答所比较事物的实际差别? .假设检验中,接受和拒绝域,什么情况下差别有统计学意义： 差别具有统计学意义,怎么翻译 名词解释：有统计学意义“有统计学意义”而非“统计学意义” 统计学 假设检验的接受域和总体参数的置信区间一样吗?为什么 有无统计学差异是什么意思?论文里的 有统计学差异 和 无统计学差异 还有 无统计意义 为什么人类的劳动,既有差别,有无差别? 统计学假设检验的原假设怎么设? 用SPSS分析某疾病在不同年龄组中患病率的差别有无统计学意义：年龄 患者（百分比） 非患病（百分比）46-48 639 9.39 6166 90.6149-51 318 10.67 2661 89.3352-54 320 10.08 2853 89.92 统计学中的假设检验为什么都是基于正态分布的,如果不是正态分布的又该如何检验呢 为什么要进行假设检验 如何判断差异有统计学意义经常在预防医学的文章里面看到P值小大于0.05,表差异有无统计学意义.如何计算,什么原理 请问统计学有关假设检验例题哪儿有啊? 假设检验 假设检验 为什么在假设检验时,原假设和备择假设如果设相反了,结果完全相反?要具体的统计学科学解释 卫生统计学问题配对设计的样本均数可用两个独立样本的t检验作假设检验分析吗?为什么 为什么同种生物的性别情况只有无性别和2种性别?而没有3种甚至更多种的性别?请从科学的角度回答(比如生物进化的角度...)