橡皮筋两端产生拉力可以不同?手提轻质橡皮筋的上端A,.使皮筋下端挂着的小球竖直向上作加速运动.当作向上运动的手突然停止时,小球的运动情况是什么?是先加速后减速 那么手受到的力是

橡皮筋两端产生拉力可以不同?手提轻质橡皮筋的上端A,.使皮筋下端挂着的小球竖直向上作加速运动.当作向上运动的手突然停止时,小球的运动情况是什么?是先加速后减速 那么手受到的力是
橡皮筋两端产生拉力可以不同?
手提轻质橡皮筋的上端A,.使皮筋下端挂着的小球竖直向上作加速运动.当作向上运动的手突然停止时,小球的运动情况是什么?
是先加速后减速 那么手受到的力是不是也会变的呢?
还有拔河 如果两端拉力相同 为什么又存在绳子作加速运动的情况呢 不是矛盾了吗

橡皮筋两端产生拉力可以不同?手提轻质橡皮筋的上端A,.使皮筋下端挂着的小球竖直向上作加速运动.当作向上运动的手突然停止时,小球的运动情况是什么?是先加速后减速 那么手受到的力是
不矛盾,两端的拉力是相同的.
小球先加速度加速度减少的加速向上运动,再做加速度增大的减速向上运动,在做加速度减少的加速向下运动,再做加速度增大的减速向下运动.
手受到的力当然会变化,但是也与瞬时加速度相关.
其实双方所受的水平力是一样的,这就是你说的那些作用力和反作用力.
但是双方的重量不同,并且与地面的粗糙程度不同,所以“能够使用的”摩擦力就有大小了,当“能“能够使用的”摩擦力大的一方使用了较小的一方所"能够使用的”最大摩擦力,那么剩余的就表现不出来了.所以只知道作用力和反作用力相等,但结果却表现为胜和负.

两端的拉力是相同的.这是肯定的.
手的拉力等于小球所收的力加上小球的重力.
小球先做加速度减少的加速向上运动,再做加速度增大的减速向上运动,再做加速度不变的加速向下运动,最后做加速度减少的减速向下运动.
也就是说手的拉力是先减少,再不变,又增大.
双方所受的水平力是一样的,作用力和反作用力.
但两面的受到的合外力不同,主要是双方的重量不同,磨搽系数相同,导...

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两端的拉力是相同的.这是肯定的.
手的拉力等于小球所收的力加上小球的重力.
小球先做加速度减少的加速向上运动,再做加速度增大的减速向上运动,再做加速度不变的加速向下运动,最后做加速度减少的减速向下运动.
也就是说手的拉力是先减少,再不变,又增大.
双方所受的水平力是一样的,作用力和反作用力.
但两面的受到的合外力不同,主要是双方的重量不同,磨搽系数相同,导致摩擦力的不同使绳子作加速运动.

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不可以

关于橡皮筋，你说的没错，就是先加速后减速，因为手停止的时候橡皮筋已经被拉长（打个比方说，如果只有重力作用，橡皮筋被拉长2个单位，而向上加速的时候可能橡皮筋就被拉长了3个单位，这多出来的1个单位长度就会使橡皮筋向上加速，随着小球向上运动这个加速度会越来越小，最后完全消失，而且这时小球的速度达到最大值，小球会继续向上运动，橡皮筋会继续缩短，这时重力就会大于拉力，使小球产生向下的加速度，这样小球就开始减...

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关于橡皮筋，你说的没错，就是先加速后减速，因为手停止的时候橡皮筋已经被拉长（打个比方说，如果只有重力作用，橡皮筋被拉长2个单位，而向上加速的时候可能橡皮筋就被拉长了3个单位，这多出来的1个单位长度就会使橡皮筋向上加速，随着小球向上运动这个加速度会越来越小，最后完全消失，而且这时小球的速度达到最大值，小球会继续向上运动，橡皮筋会继续缩短，这时重力就会大于拉力，使小球产生向下的加速度，这样小球就开始减速），手受的力就是橡皮筋的拉力，橡皮筋的长度变了，手受到的力自然也跟着变。
关于拔河，绳子受到的力量一定是不一样的，也只有这样，有质量的东西才有加速度，你现在应该是在念高中吧，在高中的课程里通常为了简化问题，都认为绳子是没有质量的，这是情况就不一样了，因为没有质量，所以力量在绳子上的传递就不需要时间，也没有加速度。不知道这样说你能不能懂，等你学了微积分以后可能就容易理解了。

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在这类问题中，如果不记橡皮筋或者弹簧的质量，他们产生的弹力处处相等，但若考虑他们的质量，则不一定。

1.先加速后减速,再停止.后受重力的作用向下运动,手先受到一个刚好等于重力的力作用,后慢慢变小.
2.拔河,绳子两端受到的拉力一定相同,拔河时有一边的人力气大所以他们能使整条绳子同向一边运动.而绳子受到的拉力就等于力气小的那边人的拉力,多出来的拉力就使整条绳子作加速运动!...

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1.先加速后减速,再停止.后受重力的作用向下运动,手先受到一个刚好等于重力的力作用,后慢慢变小.
2.拔河,绳子两端受到的拉力一定相同,拔河时有一边的人力气大所以他们能使整条绳子同向一边运动.而绳子受到的拉力就等于力气小的那边人的拉力,多出来的拉力就使整条绳子作加速运动!

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LZ要考虑力的作用是相互的