整理本单元,用流程图表示人类观察工具发展与观察视野拓展的关系用感官观察( )→发现放大镜以后( )→发明显微镜以后( )

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 00:11:15
整理本单元,用流程图表示人类观察工具发展与观察视野拓展的关系用感官观察()→发现放大镜以后()→发明显微镜以后()整理本单元,用流程图表示人类观察工具发展与观察视野拓展的关系用感官观察()→发现放大镜

整理本单元,用流程图表示人类观察工具发展与观察视野拓展的关系用感官观察( )→发现放大镜以后( )→发明显微镜以后( )
整理本单元,用流程图表示人类观察工具发展与观察视野拓展的关系
用感官观察( )→发现放大镜以后( )→发明显微镜以后( )

整理本单元,用流程图表示人类观察工具发展与观察视野拓展的关系用感官观察( )→发现放大镜以后( )→发明显微镜以后( )
用感官观察(能看到较小的物体,但不能看清细微的特征)→发现放大镜以后(能看到小于毫米的物体)→发明显微镜以后(能看见细胞、微生物、原子、分子等纳米水平的物质)
刚好做到