诗歌两部分均以是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先结尾,表达了作者什么的思想感情 《长城和运河》的课文

诗歌两部分均以是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先结尾,表达了作者什么的思想感情 《长城和运河》的课文 是谁创造了这人间奇迹?是我中华民族的祖先.合成一句 作文我创造了奇迹作文《我创造了奇迹》以体育上的奇迹.快 是谁创造了伟大奇迹? 是谁创造了人间奇迹是坚强的中国人民用了什么修辞方法 “是谁创造了着人间奇迹,是我们中华民族的祖先.”仿句. 《母爱的力量》中 “女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?我急用! 我们的祖先创造了哪些人间奇迹 用诗歌来表达 我们的祖先创造了哪些人间奇迹 用诗歌来表达 中国人创造了哪些奇迹 为什么登珠穆朗玛峰是创造了人类的奇迹 奇迹是执著创造的 人类是由谁创造的?人类是谁创造的阿?如果是上帝创造的.那上帝又是谁创造的呢?那创造上帝那个东西,又是什么东西创造的呢?想到起,脑壳都大了.哎,以解除我心中的困惑! 南丁格尔创造的奇迹震动了全国,这个奇迹是（） 青山不老中老人创造了怎样的奇迹,这一奇迹是在怎样的情况下创造的 以什么样的人以什么样的精神创造了什么样的奇迹的句式造句 历史拿破仑创造了什么奇迹 我国科学创造了什么奇迹