Well-educated,well-paid?英语高手帮忙翻译一篇文章:据《中国青年报》2005年12月1日报道,联合国教科文组织提供的《2005全民教育全球监测报告》中明确提出这样一个观点：学历越高,收入越高.就我

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Well-educated,well-paid?
英语高手帮忙翻译一篇文章:
据《中国青年报》2005年12月1日报道,联合国教科文组织提供的《2005全民教育全球监测报告》中明确提出这样一个观点：学历越高,收入越高.就我国的现实情况来说,这一观点也可以得到充分的证明.比如说,在我国,大学教师已经成为社会高收入人群之一；反之,无论城乡,经济最为困难的通常说来都是接受教育程度较低的群体.
但我认为,学历高和收入高不能绝对地划等号,因为一个人的学历高并不等于能力强,高分低能的人多的是!收入应该和能力相联系.
无论如何,“学历越高,收入越高”已成为一种现实.它的积极意义是显而易见的：必将激发起更多家庭投资子女教育的热情,从而使得我们全体公民的整体素质得到提高.但是,其负面效应同样不可忽视———假如我们不能实现教育公平,那么势必会拉大不同人群之间的收入差距,进而对社会的稳定产生消极的影响.

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According to the "China Youth Daily" reported on December 1,2005,UNESCO provided by the "2005 Education for All Global Monitoring Report," presented a clear perspective :the higher qualifications and higher earnings.For our reality,the view can be fully demonstrated.For example,in China,university teachers has become one of the high-income groups; Instead,both urban and rural,to say the economy is usually the most difficult to accept less educated groups.But I think that educated and high income can not be absolutely equal,because a person does not mean that the ability of educated,the population is produced!It should be linked to income and ability.In any event,"the higher education,higher income" has become a reality.Its positive significance is obvious :will stimulate more investment in the education of their children warm family,thus allowing the overall quality of all of our citizens have improved.However,its negative effects should not be ignored --- the same equitable education if we can,then it will widen the income gap between different groups,and social stability have a negative impact.

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据《中国青年报》2005年12月1日报道，联合国教科文组织提供的《2005全民教育全球监测报告》中明确提出这样一个观点：学历越高，收入越高。就我国的现实情况来说，这一观点也可以得到充分的证明。比如说，在我国，大学教师已经成为社会高收入人群之一；反之，无论城乡，经济最为困难的通常说来都是接受教育程度较低的群体。
但我认为，学历高和收入高不能绝对地划等号...

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据《中国青年报》2005年12月1日报道，联合国教科文组织提供的《2005全民教育全球监测报告》中明确提出这样一个观点：学历越高，收入越高。就我国的现实情况来说，这一观点也可以得到充分的证明。比如说，在我国，大学教师已经成为社会高收入人群之一；反之，无论城乡，经济最为困难的通常说来都是接受教育程度较低的群体。
但我认为，学历高和收入高不能绝对地划等号，因为一个人的学历高并不等于能力强，高分低能的人多的是！收入应该和能力相联系。
无论如何，“学历越高，收入越高”已成为一种现实。它的积极意义是显而易见的：必将激发起更多家庭投资子女教育的热情，从而使得我们全体公民的整体素质得到提高。但是，其负面效应同样不可忽视———假如我们不能实现教育公平，那么势必会拉大不同人群之间的收入差距，进而对社会的稳定产生消极的影响。

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