如图,AB是⊙O的弦,D为OA半径的中点,过D作CD⊥OA交弦AB于点E,交⊙O于点F,且CE=CB．1）求证：BC是⊙O的切线；（2）连接AF,BF,求∠ABF的度数；（3）如果CD=15,BE=10,sinA=513,求⊙O的半径．第三问中为啥不

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/18 04:30:35
如图,AB是⊙O的弦,D为OA半径的中点,过D作CD⊥OA交弦AB于点E,交⊙O于点F,且CE=CB．1）求证：BC是⊙O的切线；（2）连接AF,BF,求∠ABF的度数；（3）如果CD=15,BE=1

如图,AB是⊙O的弦,D为OA半径的中点,过D作CD⊥OA交弦AB于点E,交⊙O于点F,且CE=CB．1）求证：BC是⊙O的切线；（2）连接AF,BF,求∠ABF的度数；（3）如果CD=15,BE=10,sinA=513,求⊙O的半径．第三问中为啥不
如图,AB是⊙O的弦,D为OA半径的中点,过D作CD⊥OA交弦AB于点E,交⊙O于点F,且CE=CB．
1）求证：BC是⊙O的切线；
（2）连接AF,BF,求∠ABF的度数；
（3）如果CD=15,BE=10,sinA=513,求⊙O的半径．
第三问中为啥不能：连接OB设DE为5XAE13x则AD12x OB24X
CB=CE=15-5X （24X)2+(15-5X02=(12X)2+(15)2 2是平方

如图,AB是⊙O的弦,D为OA半径的中点,过D作CD⊥OA交弦AB于点E,交⊙O于点F,且CE=CB．1）求证：BC是⊙O的切线；（2）连接AF,BF,求∠ABF的度数；（3）如果CD=15,BE=10,sinA=513,求⊙O的半径．第三问中为啥不
你的做法是对的,这是题目本身的问题,数目之间互相矛盾.
 
当然,你的解法计算上繁了许多.
 
我和其它老师讨论都这样认为的.这是中考题,但的确是有问题.
 
说明如下：

 
按照答案：
OA=48/5
AH
=48/5*12/13
=48*12/65
 
AB
=2AH
=48*24/65
 
AD=24/5
AE
=24/5*13/12
=26/5
 
BE
=AB-AE
=48*24/65 - 26/5
 
根本不是10,题目给出10,本身就是不可能的.
不要纠结了.加油!

（2012•恩施州）如图,AB是⊙O的弦,D为OA半径的中点, 如图,D、E分别为⊙O半径OA、OB的中点,C是 弦AB 的中点,CD与CE相等吗?为什么? 如图,D,E分别为⊙O半径OA,OB的中点,C是弧AB的中点,CD与CE相等吗?为什么? 如图,OA为圆心O的半径,以OA为直径的圆心C与圆心O的弦AB相交与点D,求证D是AB的中点 2、如图,OA是圆O的半径,以OA为直径的圆C与圆O的弦相交与点D,则D是AB的中点,请你说明理由 OA是圆O的半径,以OA为直径的圆C与圆O的弦AB交于点D求证D是AB中点 如图,AB是⊙O的弦,D为OA半径的中点,过D作CD⊥OA交弦AB于点E,交⊙O于点F,且CE=CB（问）连接OB,如果圆O的半径为2,sinA=（根号5）/5 求△BCE的面积与△AOB的面积比值. 在圆中,OA是圆O的半径,以OA为直径的圆C与圆O的弦AB相交于点D.求证D是AB中点如题 如图,D.E是半径OA.OB的中点,C为弧AB的中点,求证CD=CE OA为圆O的半径,以OA为直径的圆C与圆O的弦AB交与点D.试说明D是AB的中点.（图没法画了,自己想象着点吧） OA是⊙O的半径,以OA为直径的⊙C与⊙O的弦AB相交于点D,求证：D是AB的中点. 已知,如图3,圆O中,AB为弦,C为AB的中点,OC交AB于D,AB=6cm,CD=1cm,求圆o的半径OA. 已知,如图3,圆O中,AB为弦,C为AB的中点,OC交AB于D,AB=6cm,CD=1cm,求圆o的半径OA. 【求问数学老师】如图,AB是⊙O的弦,D为OA半径的中点,过D作CD⊥OA交弦AB于点E,交⊙O于点F,且CE=CB（1）求证：BC是⊙O的切线；（2）连接AF,BF,求∠ABF的度数；（3）如果CD=15,BE=10,sinA=5/13,求⊙O的半径 如图,AB是⊙O的弦,D为OA半径的中点,过D作CD⊥OA交弦AB于点E,交⊙O于点F,且CE=CB．1）求证：BC是⊙O的切线；（2）连接AF,BF,求∠ABF的度数；（3）如果CD=15,BE=10,sinA=513,求⊙O的半径．第三问中为啥不 如图,D,E分别是圆O的半径,OA,OB的中点,点C是弧AB的中点,求证：CD=CE 如图,圆O的半径为4cm,半径OA垂直OB,C是AB的中点,CD平行OB交弧AB于D,则CD= 一道关于圆的初三的数学题.明天要交作业,OA为圆o的半径,以OA为直径的圆c与圆o的弦AB相交于点D.说明D是AB的中点.