给古诗词加上简要批注随风潜入夜润物细无声（ ）少壮不努力老大徒伤悲.（ ）纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行（ ） 死去元知万事空,但悲不见九州同.（ ）上面写不下了 一起回答了

给古诗词加上简要批注随风潜入夜润物细无声（ ）少壮不努力老大徒伤悲.（ ）纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行（ ） 死去元知万事空,但悲不见九州同.（ ）上面写不下了 一起回答了
给古诗词加上简要批注随风潜入夜润物细无声（ ）少壮不努力老大徒伤悲.（ ）
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行（ ） 死去元知万事空,但悲不见九州同.（ ）
上面写不下了 一起回答了

给古诗词加上简要批注随风潜入夜润物细无声（ ）少壮不努力老大徒伤悲.（ ）纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行（ ） 死去元知万事空,但悲不见九州同.（ ）上面写不下了 一起回答了
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
（从书本上得到的知识终归是浅薄的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须自己亲身的实践.诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会,更是诗人勤奋学习的经验总结.)
死去元知万事空,但悲不见九州同.
( 我本来就是知道人死去了就什么也没有了.只是为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤.
这首诗用笔曲折,情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和他忧国忧民的爱国情怀,既有对抗金大业未就的无穷遗恨,也有对神圣事业必成的坚定信念.)
随风潜入夜,润物细无声
(好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的时侯,它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物.抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情.)
少壮不努力,老大徒伤悲
(年轻力壮的时候不奋发图强,到了一头白发的时候学习,悲伤难过也是徒劳.作者提醒我们应该珍惜时间,不应浪费时间 也用来告诫我们,要趁年纪还轻,好好努力,不要到老的时候,一事无成,只能留下悲伤、后悔.）
OK 希望能对你有所帮助

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
（从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须自己亲身的实践。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会，更是诗人勤奋学习的经验总结。)
死去元知万事空，但悲不见九州同。
( 我本来就是知道人死去了就什么也没有了。只是为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤.
这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪...

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纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
（从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须自己亲身的实践。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会，更是诗人勤奋学习的经验总结。)
死去元知万事空，但悲不见九州同。
( 我本来就是知道人死去了就什么也没有了。只是为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤.
这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和他忧国忧民的爱国情怀，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。)
随风潜入夜,润物细无声
(好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。)
少壮不努力,老大徒伤悲
(年轻力壮的时候不奋发图强，到了一头白发的时候学习，悲伤难过也是徒劳。作者提醒我们应该珍惜时间，不应浪费时间 也用来告诫我们，要趁年纪还轻，好好努力，不要到老的时候，一事无成，只能留下悲伤、后悔。）

收起

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
（从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须自己亲身的实践。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会，更是诗人勤奋学习的经验总结。)
死去元知万事空，但悲不见九州同。
( 我本来就是知道人死去了就什么也没有了。只是为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤.
这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪...

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（从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须自己亲身的实践。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会，更是诗人勤奋学习的经验总结。)
死去元知万事空，但悲不见九州同。
( 我本来就是知道人死去了就什么也没有了。只是为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤.
这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和他忧国忧民的爱国情怀，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。)
随风潜入夜,润物细无声
(好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。)
少壮不努力,老大徒伤悲
(年轻力壮的时候不奋发图强，到了一头白发的时候学习，悲伤难过也是徒劳。作者提醒我们应该珍惜时间，不应浪费时间 也用来告诫我们，要趁年纪还轻，好好努力，不要到老的时候，一事无成，只能留下悲伤、后悔。）
OK 希望能对你有所帮助

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（从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须自己亲身的实践。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会，更是诗人勤奋学习的经验总结。)
死去元知万事空，但悲不见九州同。
( 我本来就是知道人死去了就什么也没有了。只是为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤.
这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪...

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（从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须自己亲身的实践。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会，更是诗人勤奋学习的经验总结。)
死去元知万事空，但悲不见九州同。
( 我本来就是知道人死去了就什么也没有了。只是为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤.
这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和他忧国忧民的爱国情怀，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。)
随风潜入夜,润物细无声
(好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。)
少壮不努力,老大徒伤悲
(年轻力壮的时候不奋发图强，到了一头白发的时候学习，悲伤难过也是徒劳。作者提醒我们应该珍惜时间，不应浪费时间 也用来告诫我们，要趁年纪还轻，好好努力，不要到老的时候，一事无成，只能留下悲伤、后悔。）

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