晏子使楚一文中晏子与楚王有三次“交锋”,找出晏子每次说的话,多读几遍,体会他说话的妙处,再想想他是怎样一个人,用文字下来.
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晏子使楚一文中晏子与楚王有三次“交锋”,找出晏子每次说的话,多读几遍,体会他说话的妙处,再想想他是怎样一个人,用文字下来.
晏子使楚一文中晏子与楚王有三次“交锋”,找出晏子每次说的话,多读几遍,体会他说话的妙处,再想想他是怎
样一个人,用文字下来.
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他是一个机智灵敏,伶牙俐齿的人,他说的话非常犀利,但也不缺乏道理
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晏子使出 描写晏子与楚王的三次交锋 快】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】
《晏子使楚》中晏子与楚王有三次“交锋”找出晏子每次所的话,体会他说话的妙处再想想他是怎样的人?快.快.我急用.
五年级下册语文(晏子使楚)请回答以下问题:1.楚王在与晏子的三次交锋中,态度不断变化,你能用你想到的词形容楚王的笑,再描绘一下楚王当时的心情.楚王瞅了他一眼,冷笑一声.这是___的笑,
在公输 一文中 子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况?在这先说声谢谢
在《晏子使楚》一文中,晏子三次反驳楚王的办法分别是什么?三次都要啊!急呀!
子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况
子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及“弟子滑禽厘等三百人”
公输盘 子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及''弟子禽滑厘等三百人''的情况
子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及弟子禽骨里等三百人的情况
子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么提及 弟子禽滑厘三百人 的情况?
于是见公输盘语段到吾请无攻宋矣 ,子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况
小学人教版五年级下册的《晏子使楚》问题如下:课文中楚王三次侮辱晏子.第一次,楚王( ),晏子( ).第二次,楚王( ),晏子( ).第三次,楚王( ),晏子反击了楚王的侮辱.
续写《晏子使楚》最后晏子说:“得无楚之水土使民善盗邪?”的时候,假如交锋仍在继续,楚王会怎么反驳晏子?
晏子使楚第二、三次楚王是怎么侮辱晏子,晏子又怎样反驳,结果是?
晏子使楚 楚王三次侮辱晏子,而晏子使怎么反驳的,结果怎么样
晏子使楚课后练的三次交锋是怎样的第一次交锋楚王怎么做,燕子怎样对付,结果怎样第二次交锋楚王怎么做,燕子怎样对付,结果怎样第三次交锋楚王怎么做,燕子怎样对付,结果怎样最后说下晏
:(l)楚王为什么要侮辱晏子?(2)楚王是怎样侮辱晏子的,晏子是怎样反驳的?(3)楚王三:(l)楚王为什么要侮辱晏子?(2)楚王是怎样侮辱晏子的,晏子是怎样反驳的?(3)楚王三次侮辱晏子,结果