同课异构怎样脱颖而出
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 03:59:23
同课异构怎样脱颖而出同课异构怎样脱颖而出同课异构怎样脱颖而出着眼点应该是用“比较”的方法来看待“同”中之“异”,侧重点是在研究“异”,这是用“比较研究法”.“比较研究法”是常用的教育教学研究法,有其严
同课异构怎样脱颖而出
同课异构怎样脱颖而出
同课异构怎样脱颖而出
着眼点应该是用“比较”的方法来看待“同”中之“异”,侧重点是在研究“异”,这是用“比较研究法”.“比较研究法”是常用的教育教学研究法,有其严格而准确的定义和要求——
比较研究的概念：教育科学的比较研究是对某类教育现象在不同时期、不同地点、不同情况下的不同表现进行比较分析,以揭示教育的普遍规律及其特殊表现,从而得出符合客观实际的结论.
教育比较研究方法的基本步骤
1．明确比较目的,选定比较主题.这是进行比较研究的前提,其基本含义是：第一,根据研究的课题,确定比较的内容,限定比较的范围,从而使比较目标明确而集中；第二,按比较主题统一比较标准.比较标准既有可比性又有稳定性,这是比较的依据和基础.
2．广泛搜集、整理资料.通过查阅文献、调查、实验等多种方法,尽可能客观地收集所要研究的教育现象的有关资料.
3．对材料的比较分析.这是比较研究的重要环节,从初步分析到深入分析,要对收集的资料进行解释、分析、评价.分析时要注意事物间的因果性和全面性.
4．通过理论与实践论证得出比较结论,并论证所得的结论.
运用比较研究法的基本要求
1．保证可比性.比较对象之间的现实性必须属于同一范畴,有一定内在联系,并能用同一标准衡量和评价.
2．资料要具有准确性、真实可靠性和典型性.
3．坚持全面本质的比较,克服主观片面性.要透过现象分析原因,从共性中揭示矛盾的普遍性,从差异中阐明矛盾的特殊性.