如图所示,点C在线段AB上,线段AC=8,BC=6,点M、N分别是AC、BC的中点,求1):线段MN的长度;(2):跟据(1)中的计算结果和过程,设AC+BC=m,其他条件不变,你能猜测MN的长度吗?说明理由.(3):若题
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/18 04:22:06
如图所示,点C在线段AB上,线段AC=8,BC=6,点M、N分别是AC、BC的中点,求1):线段MN的长度;(2):跟据(1)中的计算结果和过程,设AC+BC=m,其他条件不变,你能猜测MN的长度吗?说明理由.(3):若题
如图所示,点C在线段AB上,线段AC=8,BC=6,点M、N分别是AC、BC的中点,求
1):线段MN的长度;
(2):跟据(1)中的计算结果和过程,设AC+BC=m,其他条件不变,你能猜测MN的长度吗?说明理由.
(3):若题中的条件改为“点C在直线A、B上”,其他条件不变,结果会有变化吗?若有变化,请求出结果.
最好每问画图解释 急
如图所示,点C在线段AB上,线段AC=8,BC=6,点M、N分别是AC、BC的中点,求1):线段MN的长度;(2):跟据(1)中的计算结果和过程,设AC+BC=m,其他条件不变,你能猜测MN的长度吗?说明理由.(3):若题
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A M C N B
如图所示,点C在线段AB上,线段AC=8,BC=6,点M、N分别是AC、BC的中点
(1) :线段MN的长度;
MN=AC/2+CB/2=4+3=7
(2):跟据(1)中的计算结果和过程,设AC+BC=m,其他条件不变,你能猜测MN的长度吗?说明理由.
MN=AC/2+CB/2=(AC+CB)/2=m/2
(3):若题中的条件改为“点C在直线A、B上”,其他条件不变,结果会有变化吗?若有变化,请求出结果.
有变化.当C在AB上时,MN=AC/2+CB/2=(AC+CB)/2;当C在AB延长线上时,MN=AC/2-CB/2=(AC-CB)/2;当C在BA延长线上时,MN=BC/2-AC/2=(BC-AC)/2.