读了《郑板桥爱子》一文有什么感想写下来

读了《郑板桥爱子》一文有什么感想写下来
读了《郑板桥爱子》一文有什么感想写下来

读了《郑板桥爱子》一文有什么感想写下来
读书中举以至做官,都是小事,最要紧的是要让他们明白事理,做个好人.你可将此信读给两个嫂嫂听,使她们懂得疼爱孩子的道理在于做人不在于做官……至于如何延聘老师,对待同学,也不可不慎重.我的儿子现在六岁,在同学中年龄最小,对同学中年龄较大者当教他称某先生,稍小一点的也要称为某兄,不得直呼其名.笔墨纸砚一类文具,只要我家所有,便应不时分发给别的同学.有的贫家或寡妇子弟,连买纸钉做写字本的钱都没有,应当体谅他们的难处并热情地帮助他们.如果遇到雨天不能马上回家,就挽留他们吃饭,若天太晚,要把家中旧鞋拿出来让他们穿上回家.因为他们的父母疼爱孩子,虽然穿不起好衣服,但一定做了新鞋新袜让他们穿上上学,遇到雨天,道路泥泞不堪,鞋袜弄脏,再做新的就非常困难了.选择老师比较困难,而尊敬老师则更加重要.选择老师不能不审慎,一旦确定了,就应当尊敬他,哪能再查看他的缺点.像我们这些人,一进官场,就失去了教育孩子的机会.为孩子聘请的老师,不过是某一地方的优秀人才,未必是国内外知名人士.若有人暗中讥笑老师讲的不对,有的学生当众指责老师所讲有错误,这样,会使老师内心惶惶不安.自然不会尽心尽力地教育学生.孩子们如果再有蔑视老师的想法而不努力学习,这就是最令人头痛的事了.与其如此,不如以老师的长处,来教育弥补孩子们的不足.如果老师水平太差,不能胜任,也要等,到来年再另请高明,而在老师任期之内,一切礼节待遇,一定不可随意废弃.
要用正确的方法教育孩子,使他懂得人的一生.
郑板桥自己也子息艰难,五十二岁时,继室饶氏才为他生一子.因为郑板桥做着县令,家中有田三百亩,在当时算得上一个不大也不小的地主,他的儿子因此也可以算是“富贵人家”的“爱子”了.但郑板桥的爱子之道,却很有自己的独到之处.这种独到从他在山东潍县做知县时写给他弟弟的两封信中可以清楚地看出来.
娇子如杀子,这是多少人用血泪换取的经验教训.当郑板桥听说在家的小宝常常对孩子们夸耀：我爹在外面做大官!有时还欺侮佣人家的孩子.郑板桥立即写信给弟弟郑墨说：我五十二岁才得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道.必定要有爱子的办法.以其道是真爱,不以其道是溺爱,溺爱不是真正的爱.
余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道；虽嬉戏玩耍,务令忠厚悱恻,毋为刻急也.……我不在家,儿子便是你管束,要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为犹子（侄儿）而姑纵惜也.家人（家中的佣人）儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜,不可使吾儿凌虐他.凡鱼飧果饼,宜均分散给,大家欢嬉跳跃.若吾儿坐食好物,令家人子远立而望,不得一沾唇齿,其父母见而怜之,无右如何,呼之而去,岂非割心剜肉乎!夫读书中举中进士作官,此是小事,第一要明理作个好人.
郑板桥爱子2011-10-13 08:13 郑板桥是“康熙秀才”、“雍正举人”、“乾隆进士”,是清朝集诗、书、画“三绝”于一身的艺术家.虽也一度做过两任县令,但终因性格的孤傲和怪僻不为官场所容,1753年,郑板桥六十一岁,因为民请赈触忤上司而被罢官,从此结束自己十二年的为官生涯.此后在扬州卖画为生,乾隆三十年（1766年）十二月,终于走完了他坎坷曲折的人生之路,病逝于兴化城内升仙荡湖畔拥绿园中,享年七十三岁.
郑家人丁不旺,郑板桥又是长房长孙,他出生后家人欣喜之余又有些担心,生怕夭折,以至于给他取个乳名“丫头”；因脸上有几颗淡淡的麻子,故又俗称“麻丫头”.
郑板桥自己也子息艰难,五十二岁时,继室饶氏才为他生一子.因为郑板桥做着县令,家中有田三百亩,在当时算得上一个不大也不小的地主,他的儿子因此也可以算是“富贵人家”的“爱子”了.但郑板桥的爱子之道,却很有自己的独到之处.这种独到从他在山东潍县做知县时写给他弟弟的两封信中可以清楚地看出来.
娇子如杀子,这是多少人用血泪换取的经验教训.当郑板桥听说在家的小宝常常对孩子们夸耀：我爹在外面做大官!有时还欺侮佣人家的孩子.郑板桥立即写信给弟弟郑墨说：我五十二岁才得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道.必定要有爱子的办法.以其道是真爱,不以其道是溺爱,溺爱不是真正的爱.所以,他要弟弟和家人对小宝严加管教,注意长其中厚之情,驱其残忍之性. 弟弟和家人按照郑板桥的意愿对孩子进行教育,收效很大.
郑板桥的两封家书.
《潍县署中与舍弟墨第二书》：
余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道；虽嬉戏玩耍,务令忠厚悱恻,毋为刻急也.……我不在家,儿子便是你管束,要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为犹子（侄儿）而姑纵惜也.家人（家中的佣人）儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜,不可使吾儿凌虐他.凡鱼飧果饼,宜均分散给,大家欢嬉跳跃.若吾儿坐食好物,令家人子远立而望,不得一沾唇齿,其父母见而怜之,无右如何,呼之而去,岂非割心剜肉乎!夫读书中举中进士作官,此是小事,第一要明理作个好人.
《潍县寄舍弟墨第三书》：
富贵人家延师傅教子弟,至勤至切,而立学有成者,多出于附从贫贱之家,而己之子弟不与焉.……或百中之一亦有发达者,其为文章,必不能沉着痛快,刻骨镂心,为世所传诵.岂非富贵足以愚人,而贫贱足以立场而浚慧乎?我虽微官,吾儿便是富贵子弟,其成其败,吾已置之不论；但得附从佳子弟（作者原注：陪着自己儿子好好念书的好孩子）有成,亦吾之大愿也.
郑板桥病危时,他把儿子叫到床前,提出要吃儿子做的馒头,待儿子将馒头送到父亲病床前时,父亲已经断了气.小宝悲痛地大哭,忽然发现旁边有张纸条,上面写道：“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好汉.”郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课.

郑板桥爱子2011-10-13 08:13 郑板桥是“康熙秀才”、“雍正举人”、“乾隆进士”，是清朝集诗、书、画“三绝”于一身的艺术家。虽也一度做过两任县令，但终因性格的孤傲和怪僻不为官场所容，1753年，郑板桥六十一岁，因为民请赈触忤上司而被罢官，从此结束自己十二年的为官生涯。此后在扬州卖画为生，乾隆三十年（1766年）十二月，终于走完了他坎坷曲折的人生之路，病逝于兴化城内升仙荡湖畔拥绿...

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郑板桥爱子2011-10-13 08:13 郑板桥是“康熙秀才”、“雍正举人”、“乾隆进士”，是清朝集诗、书、画“三绝”于一身的艺术家。虽也一度做过两任县令，但终因性格的孤傲和怪僻不为官场所容，1753年，郑板桥六十一岁，因为民请赈触忤上司而被罢官，从此结束自己十二年的为官生涯。此后在扬州卖画为生，乾隆三十年（1766年）十二月，终于走完了他坎坷曲折的人生之路，病逝于兴化城内升仙荡湖畔拥绿园中，享年七十三岁。
郑家人丁不旺，郑板桥又是长房长孙，他出生后家人欣喜之余又有些担心，生怕夭折，以至于给他取个乳名“丫头”；因脸上有几颗淡淡的麻子，故又俗称“麻丫头”。
郑板桥自己也子息艰难，五十二岁时，继室饶氏才为他生一子。因为郑板桥做着县令，家中有田三百亩，在当时算得上一个不大也不小的地主，他的儿子因此也可以算是“富贵人家”的“爱子”了。但郑板桥的爱子之道，却很有自己的独到之处。这种独到从他在山东潍县做知县时写给他弟弟的两封信中可以清楚地看出来。
娇子如杀子，这是多少人用血泪换取的经验教训。当郑板桥听说在家的小宝常常对孩子们夸耀：我爹在外面做大官！有时还欺侮佣人家的孩子。郑板桥立即写信给弟弟郑墨说：我五十二岁才得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道。必定要有爱子的办法。以其道是真爱，不以其道是溺爱，溺爱不是真正的爱。所以，他要弟弟和家人对小宝严加管教，注意长其中厚之情，驱其残忍之性。 弟弟和家人按照郑板桥的意愿对孩子进行教育，收效很大。
郑板桥的两封家书。
《潍县署中与舍弟墨第二书》：
余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道；虽嬉戏玩耍，务令忠厚悱恻，毋为刻急也。……我不在家，儿子便是你管束，要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为犹子（侄儿）而姑纵惜也。家人（家中的佣人）儿女，总是天地间一般人，当一般爱惜，不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧果饼，宜均分散给，大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物，令家人子远立而望，不得一沾唇齿，其父母见而怜之，无右如何，呼之而去，岂非割心剜肉乎！夫读书中举中进士作官，此是小事，第一要明理作个好人。
《潍县寄舍弟墨第三书》：
富贵人家延师傅教子弟，至勤至切，而立学有成者，多出于附从贫贱之家，而己之子弟不与焉。……或百中之一亦有发达者，其为文章，必不能沉着痛快，刻骨镂心，为世所传诵。岂非富贵足以愚人，而贫贱足以立场而浚慧乎？我虽微官，吾儿便是富贵子弟，其成其败，吾已置之不论；但得附从佳子弟（作者原注：陪着自己儿子好好念书的好孩子）有成，亦吾之大愿也。
郑板桥病危时，他把儿子叫到床前，提出要吃儿子做的馒头，待儿子将馒头送到父亲病床前时，父亲已经断了气。小宝悲痛地大哭，忽然发现旁边有张纸条，上面写道：“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。”郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。

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他教会了小宝自理的能力

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要用正确的方法教育孩子，使他懂得人的一生。

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读书中举以至做官，都是小事，最要紧的是要让他们明白事理，做个好人。你可将此信读给两个嫂嫂听，使她们懂得疼爱孩子的道理在于做人不在于做官……至于如何延聘老师，对待同学，也不可不慎重。我的儿子现在六岁，在同学中年龄最小，对同学中年龄较大者当教他称某先生，稍小一点的也要称为某兄，不得直呼其名。笔墨纸砚一类文具，只要我家所有，便应不时分发给别的同学。有的贫家或寡妇子弟，连买纸钉做写字本的钱都没有，应当体谅...

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读书中举以至做官，都是小事，最要紧的是要让他们明白事理，做个好人。你可将此信读给两个嫂嫂听，使她们懂得疼爱孩子的道理在于做人不在于做官……至于如何延聘老师，对待同学，也不可不慎重。我的儿子现在六岁，在同学中年龄最小，对同学中年龄较大者当教他称某先生，稍小一点的也要称为某兄，不得直呼其名。笔墨纸砚一类文具，只要我家所有，便应不时分发给别的同学。有的贫家或寡妇子弟，连买纸钉做写字本的钱都没有，应当体谅他们的难处并热情地帮助他们。如果遇到雨天不能马上回家，就挽留他们吃饭，若天太晚，要把家中旧鞋拿出来让他们穿上回家。因为他们的父母疼爱孩子，虽然穿不起好衣服，但一定做了新鞋新袜让他们穿上上学，遇到雨天，道路泥泞不堪，鞋袜弄脏，再做新的就非常困难了。选择老师比较困难，而尊敬老师则更加重要。选择老师不能不审慎，一旦确定了，就应当尊敬他，哪能再查看他的缺点。像我们这些人，一进官场，就失去了教育孩子的机会。为孩子聘请的老师，不过是某一地方的优秀人才，未必是国内外知名人士。若有人暗中讥笑老师讲的不对，有的学生当众指责老师所讲有错误，这样，会使老师内心惶惶不安。自然不会尽心尽力地教育学生。孩子们如果再有蔑视老师的想法而不努力学习，这就是最令人头痛的事了。与其如此，不如以老师的长处，来教育弥补孩子们的不足。如果老师水平太差，不能胜任，也要等，到来年再另请高明，而在老师任期之内，一切礼节待遇，一定不可随意废弃。

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要用正确的方法教育孩子，使他懂得人的一生。

要用正确的方法教育孩子，使他懂得人的一生。要告诉孩子：淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉。