.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质.这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )A.重组DNA片段,研究其表型效应B.诱发DNA

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/28 04:45:40

.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质.这两个实验在设计思路上的共同点是()A.重组DNA片段,研究其表型效应B.诱发DNA.（0

.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质.这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )A.重组DNA片段,研究其表型效应B.诱发DNA
.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质.这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )
A.重组DNA片段,研究其表型效应
B.诱发DNA突变,研究其表型效应
C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递

.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质.这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )A.重组DNA片段,研究其表型效应B.诱发DNA
C ,
应用同位示踪,也是为了把蛋白质和DNA分开的.DNA中含有P,蛋白质中含有S,在新生的噬菌体里能检测到P同位素而不能检测到S同位素就表明DNA是遗传物质,所以并不是研究DNA在亲代与子代之间的传递

C。。艾弗里对S型细菌中的DNA、蛋白质和多糖等物质提纯，然后分别加入到R型细菌培养基中。赫尔希和蔡斯把分别含有放射性同位素32P和放射性同位素35S培养在大肠肝菌培养液中。

这题用排除法，首先AB可排除，而D前半部分说都用同位素标记法是错的，那个肺炎双球菌实验没用同位素标记法，所以是C。而D的后半部份有一定的道理，不能说D完全错。

c啊
艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验明显是把DNA与蛋白质分开，而赫尔希与蔡斯的噬菌体实验再复制后将其分开。如果单从选项来看也可以解题，AB明天错误，都没有涉及到，而D只是后一个实验有，所以选C

选C。

.（09广东卷,9）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质.这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )A.重组DNA片段,研究其表型效应B.诱发DNA 2012年广东卷的作文题难吗? 球广东2010学业水平测试地理模拟卷60道单选题+10双选的那种,2010的肺炎的传播途径肺炎的症状有些什么? 2012年6月学业水平生物化学物理A卷答案（有题目更好）广东的 2013年广东卷数学关于历史填空（）等人在长沙,（）等人在武昌,（）等人在济南,（）等人在广州,（）等人在法国的巴黎相继建立了共产党小组. 肺炎支原体的培养基和血平板肺炎支原体培养基的成分,质控,制法,用途,说明（包括培养生长的时间）,血平板的制法和注意事项；寻找广东出版社与广东出版集团的六年级上册科学单元测试卷,在哪个网页能找到?谢谢! 结合肺炎双球的转化试验和噬菌体侵染细菌的实验,分析DNA作为遗传物质的具备的特点 2009广东生物第20题（2009广东卷）20．某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是A．10/19 B．9/19 C．1/19 D．1/2【解析】常染色艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验证明了? 元朝划分的四等人,色目人指的是（）霉菌、艾滋病病毒、结核杆菌、肺炎球菌（具有成型细胞核的生物是那个!）求问[内科学（含传染病学）]关于葡萄球菌肺炎下列哪项是错误的试述葡萄糖球菌肺炎的特点? 如何护理肺炎病人的英语短文